【題目】2017年12月18日晚11時許,新民晚報(bào)新民網(wǎng)接網(wǎng)友爆料,上海浦東新區(qū)張楊路浦東南路口的華潤時代廣場大樓突發(fā)火情,現(xiàn)場火光沖天,濃煙滾滾。至凌晨0時30分許,新民晚報(bào)新民網(wǎng)記者在現(xiàn)場看到,經(jīng)過消防全力撲救,現(xiàn)場火情已被完全撲滅,有關(guān)部門正在處理善后。
(1)從燃燒條件分析,華潤時代廣場大樓內(nèi)木質(zhì)桌椅板凳屬于__________。
(2)火勢無法控制,路人立即撥打了火警電話,火警電話是______.消防隊(duì)員趕到后,首先切斷電源,然后用高壓水槍滅火,水能滅火的原理是_____.
(3)若你在火災(zāi)現(xiàn)場,應(yīng)怎樣從現(xiàn)場逃離?________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述正確的是(______)(多選,用字母作答)
A.鎂條燃燒后生成黑色固體 B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒生成白色固體
C.白磷燃燒后生成白霧 D.軟水遇肥皂水產(chǎn)生大量泡沫
E.澄清石灰水通入二氧化碳?xì)怏w后變渾濁
(2)請從甲乙兩題中仟選一個作答,若兩題均作答,按甲題計(jì)分。
甲:測定空氣里氧氣的含量 | 乙:探究物質(zhì)燃燒的條件 |
①實(shí)驗(yàn)中,需要選擇的藥品是___________。(填字母) ②集氣瓶里水面上升約___________。 ③得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:___________。 | ①實(shí)驗(yàn)中,需要選擇的藥品是___________。(填字母) ②薄銅片上發(fā)生的現(xiàn)象是___________。 ③得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。 |
①中可供選擇的藥品:A.紅磷B.白磷C.木炭D.鐵絲E.硫磺 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。請?jiān)冖贇錃狻ⅱ谑、③干冰、④酒精、⑤食醋、⑥金剛石這幾種物質(zhì)中選用適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號):
司機(jī)駕車前飲用的飲料中,不能含有的是__;廚房調(diào)味品中可以使紫色石蕊試液變紅的是____;屬于未來新型能源的是____;可以用作制冷劑的是____;寫字用的鉛筆中含____;可用于刻劃玻璃的是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用相應(yīng)的化學(xué)符號填空。
(1)綠色植物光合作用吸收______,釋放_____。
(2)有毒的氣體是____,它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合
(3)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體_________;
(4)形成化合物最多的元素是_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小清同學(xué)將氯化鈉水溶液加入到稀硫酸(H2SO4的水溶液)中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時間后,意外地聞到刺激性氣味。
(提出問題)刺激性氣味的氣體是什么?
(猜想與假設(shè))猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氫 猜想3.可能是氨氣
大家討論后認(rèn)為猜想3不合理,依據(jù)是_________。
(查閱資料)(1) 二氧化硫和氯化氫溶于水后溶液均呈酸性。(2) 氯化氫不能使澄清石灰水變渾濁;SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似,都能使澄清石灰水變渾濁,且原理相同。
仿照二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng)寫出二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
(實(shí)驗(yàn)探究)小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到________________,于是他認(rèn)為猜想2正確。
(評價與改進(jìn))小煜認(rèn)為小誠的結(jié)論不科學(xué),原因_______________________,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
將產(chǎn)生的氣體_______________________, | _______________________. |
(結(jié)論)加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫
(拓展應(yīng)用)實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________(填序號)。
A.加熱氯化氫溶液和稀硫酸的混合物
B.加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物
C.加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用大小相同的Mg Fe Zn三種金屬片分別與稀鹽酸反應(yīng),根據(jù)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的___________,可以判斷金屬活動性強(qiáng)弱的順序。
(2)用Zn分別與MgCl2、CuCl2溶液反應(yīng),也能判斷金屬活動性順序,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.
(3)若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和FeCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得到固體中一定含有的物質(zhì)是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是
事實(shí) | 解釋 | |
A | 50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL | 分子之間有間隔 |
B | 敞口放置的濃氨水逐漸變稀 | 分子是不斷地運(yùn)動的 |
C | 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 | 溫度升高,分子間間隙增大 |
D | 溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子本身的大小發(fā)生了改變 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象或操作解釋不正確的是( )。
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 將煤做成蜂窩狀更易燃燒 | 蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增大 |
B | 多數(shù)物體熱脹冷縮 | 物質(zhì)分子間間隔受熱增大,遇冷縮小 |
C | 電解水生成氫氣和氧氣 | 化學(xué)變化中分子可分解,原子不能再分 |
D | 通過先進(jìn)的科學(xué)儀器移動硅原子構(gòu)成中國兩個字 | 原子在不斷運(yùn)動 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用化學(xué)知識,可以防止生活中一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生。
(1)為了保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須先做____實(shí)驗(yàn)。
(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕____。
(3)防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來除去有毒氣體,這是利用了活性炭的____性。
(4)要除去茶水中的茶渣,可采取的方法是___________。
(5)在使用天然氣時常加入少量有特殊氣味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是___。
(6)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是______。
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