11.通過(guò)海水晾曬可得粗鹽和母液,粗鹽除NaCl外,還含有CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).海水可同時(shí)生產(chǎn)氯化鈉和金屬鎂或鎂的化合物等產(chǎn)品,其流程如圖1所示.

(1)由MgCl2溶液得到MgCl2•6H2O也需要蒸發(fā),根據(jù)圖2的溶解度曲線,蒸發(fā)的目的是得到熱飽和溶液.(填寫“得到熱飽和溶液”或“析出晶體”)
(2)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,其作用是攪拌、加速溶解;第②步加試劑的目的是除去粗鹽中的Na2SO4(填化學(xué)式),第④步加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的碳酸鈉.
(3)該流程的副產(chǎn)品中,除鈣元素能被海洋生物利用外,還需綜合利用的物質(zhì)是Cl2、BaSO4、BaCO3
(4)MgCl2可電解制Mg,MgO則是重要的耐火材料.在550℃時(shí),MgCl2•6H2O會(huì)分解生成MgO、MgCl2、HCl和水,其中MgO、MgCl2的物質(zhì)的量之比為3:1,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;550℃\;}}{\;}$3MgO+MgCl2+6HCl+21H2O.

分析 (1)根據(jù)溶解度曲線的意義來(lái)分析;
(2)掌握玻璃棒的作用,為制得精鹽使用的藥品及其作用目的;
(3)根據(jù)工藝流程圖中的產(chǎn)物來(lái)分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,書寫化學(xué)方程式.

解答 解:(1)由MgCl2溶液得到MgCl2•6H2O也需要蒸發(fā),根據(jù)溶解度曲線,蒸發(fā)的目的是得到熱飽和溶液;故填:得到熱飽和溶液;
(2)①玻璃棒的作用;②鋇離子除掉硫酸根;③鹽酸除掉過(guò)多的碳酸鈉;故填:攪拌、加速溶解;Na2SO4;除去過(guò)量的碳酸鈉;
(3)該流程的副產(chǎn)品中,除鈣元素能被海洋生物利用外,還需綜合利用的物質(zhì)是Cl2、BaSO4、BaCO3;故填:Cl2、BaSO4、BaCO3
(4))“在550℃時(shí),MgCl2•6H2O會(huì)分解生成MgO、MgCl2、HCl和水,其中MgO、MgCl2的物質(zhì)的量之比為3:1”根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,書寫化學(xué)方程式;故填:4MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;550℃\;}}{\;}$3MgO+MgCl2+6HCl+21H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氯化鈉與粗鹽提純的方法步驟,掌握化學(xué)方程式的書寫方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的用途中,與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(  )
A.小蘇打用于焙制糕點(diǎn)
B.熟石灰用于改良酸性土壤
C.食醋用于除熱水瓶中的水垢
D.酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低體溫

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2.如圖所示,瓶中X軸固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中(液體體積忽略不計(jì)),則下列組合中導(dǎo)管口可能沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的是( 。
A.X是氧化銅,Y是稀硫酸B.X是二氧化錳,Y是過(guò)氧化氫
C.X是氧化鈣,Y是蒸餾水D.X是石灰石,Y是稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.按要求書寫化學(xué)方程式
(1)高錳酸鉀受熱分解
(2)硫在氧氣中燃燒
(3)硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.歸納推理學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列有關(guān)事實(shí)得到推理,結(jié)論合理的是( 。
事 實(shí)結(jié)論
AH20和CO2都不能使紫色石蕊變紅,但把它們混合在一起時(shí)卻能夠使石蕊變紅CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)
C在“測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升約$\frac{1}{5}$氧氣約占空氣總質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
DA1制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng)Al的活潑性小于銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.A、B、C、D都是九年級(jí)化學(xué)中的物質(zhì),它們存在如圖所示的關(guān)系(反應(yīng)條件略去).
(1)若A為一氧化碳,C為最常見(jiàn)的金屬,則D為CO2;寫出A+B→C+D的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(2)若A為常見(jiàn)金屬,C為氣體單質(zhì),則B為稀鹽酸;
(3)若A為藍(lán)色溶液,C為淺綠色溶液,則B為Fe;
(4)若A為藍(lán)色溶液,C為Cu(OH)2,則B的化學(xué)式為NaOH.

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3.2014年,鈣鈦礦型太陽(yáng)能電池的研究取得重要進(jìn)展,該電池較硅電池價(jià)格便宜.鈣鈦礦的主要化學(xué)組成為CaTiO3.下列有關(guān)CaTiO3說(shuō)法正確的是( 。
A.屬于氧化物B.鈦元素化合價(jià)為+3
C.相對(duì)分子質(zhì)量為136D.Ca、Ti、O 元素質(zhì)量比為 1:1:3

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20.硝酸銨是氮肥的一種,因?yàn)槿菀捉Y(jié)塊,撞擊易爆炸而被淘汰,其爆炸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)如下:4NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$4N2↑+2NO2↑+8H2O↑.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.為增加肥效,可以將銨態(tài)氮肥和草木灰相混
B.硝酸銨中氮的化合價(jià)有兩種,分別是-3,+5
C.生成物中有兩種氧化物,其中一種是空氣污染物
D.此反應(yīng)為分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵.
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空
①2個(gè)氮原子2N;②3個(gè)水分子3H2O;③硫離子S2-; ④鎂Mg;
⑤氧化銅CuO;  ⑥硫酸H2SO4;⑦氫氧化亞鐵Fe(OH)2
(2)按要求用(1)中的物質(zhì)寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①酸和金屬反應(yīng):H2SO4+Mg═MgSO4+H2↑;
②酸和金屬氧化物反應(yīng):H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;
③酸和堿反應(yīng):H2SO4+Fe(OH)2═FeSO4+2H2O.

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