下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、海水曬鹽
B、“可燃冰”燃燒
C、濃鹽酸揮發(fā)
D、干冰的蒸發(fā)
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、海水曬鹽過(guò)程中，只是把氯化鈉從海水中分離出來(lái)，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、可燃冰燃燒時(shí)生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；
C、濃鹽酸揮發(fā)過(guò)程中，氯化氫從濃鹽酸中分離出來(lái)，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、干冰蒸發(fā)過(guò)程中，由固體變成氣體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

消防隊(duì)員在草場(chǎng)滅火時(shí)，常使用風(fēng)力滅火機(jī)，風(fēng)力滅火機(jī)能滅火的原因是（　　）
A、降低了草的著火點(diǎn)
B、消除了可燃物
C、隔絕了空氣
D、使燃著的草的溫度降低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是（　�。�
A、H2SO4→H2O
B、CO2→CO
C、KNO3→KCl
D、CaCO3→CaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，不同的球代表不同元素的原子，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、1個(gè)X分子中有3個(gè)原子
C、反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為1：1
D、反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是某化學(xué)興趣小組對(duì)該次活動(dòng)設(shè)計(jì)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，其中方案一、方案二都合理的是（　　）
選項(xiàng) A B C D
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 檢驗(yàn)銨根離子 檢驗(yàn)氯離子 除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉 檢驗(yàn)長(zhǎng)期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
方案一 加水溶解，加入氫氧化鈉溶液 先加硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸 加入適量的硝酸鋇溶液，過(guò)濾 加稀鹽酸
方案二 加熟石灰研磨 先加硝酸銀溶液，再滴加稀鹽酸 加入適量的氯化鋇溶液，過(guò)濾 加澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列做法可行的是在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法．以下連線(xiàn)對(duì)應(yīng)有不正確（　�。�
A．相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別 B．化學(xué)元素與人體健康
金剛石和石墨--原子排列方式不同同
水和過(guò)氧化氫--分子構(gòu)成不同
生鐵和鋼--含碳量不同		 缺鐵--貧血
鈣--甲狀腺腫大
缺碘--佝僂病
C．環(huán)境問(wèn)題及對(duì)策 D．化肥與植物生長(zhǎng)
水質(zhì)惡化--污水處理達(dá)標(biāo)后排放
酸雨--對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫處理		 磷肥--增強(qiáng)作物抗旱抗寒能力
氮肥--促進(jìn)作物生長(zhǎng)，葉色濃綠
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、NaCl由Cl-和Na+構(gòu)成
B、Cl-的質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多1
C、離子是化學(xué)變化中的最小粒子
D、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示，現(xiàn)有等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，將其從t1℃升溫至t2℃，下列有關(guān)t2℃時(shí)溶液的敘述不正確的是（　�。�
A、a、b溶液為不飽和溶液
B、c溶液中不能再溶解任何溶質(zhì)
C、b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、a的溶解度最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

去年，湖南四個(gè)地方大米鎘濃度超標(biāo)事件．根據(jù)該事件某化學(xué)活動(dòng)小組開(kāi)展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動(dòng)．
查閱資料：
①鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現(xiàn)為+2價(jià)   
②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在       
③氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水
（一）金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取適量鎘、銅、銀于試管中，加入足量
 
 鎘表面有氣泡產(chǎn)生，銅、銀表面無(wú)氣泡產(chǎn)生 鎘的活動(dòng)性順序大于銅與銀
（2）取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液
 
，
 
．		 銅的活動(dòng)性順序大于銀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：活動(dòng)性順序：鎘＞銅＞銀；
請(qǐng)寫(xiě)出步驟（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（二）對(duì)鎘污染事故處理方法的討論
陳聰認(rèn)為可用向受污染河段拋撒過(guò)量燒堿固體的方法除去氯化鎘，王敏認(rèn)為該方案雖然有效，但有缺陷，原因是
 
．

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