化學(xué)用語的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列對化學(xué)用語的敘述或使用正確的是( )
A. H3﹣﹣NH3中氮元素的化合價為﹣3價
B. 4H﹣﹣4個氫元素
C. 鎂離子﹣﹣Mg2+
D. 氧化亞鐵﹣﹣Fe3O4
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
將A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中加熱,化學(xué)反應(yīng)前后四中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:
A | B | C | D | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 12 | 3 | 80 | 3 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | x | 33 | 0 | 30 |
(1)表中x的值為_____。
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)物是_____,生成物是_____。
(3)該反應(yīng)屬于_____(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省嘉興市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是表示物質(zhì)粒子的示意圖,圖中“.”和“•”分別表示 兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是( 。
A. 甲和丙 B. 乙和丁 C. 只有甲 D. 只有丙
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省溫州市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
分了模型可以直觀地表示分子的微觀結(jié)構(gòu)。如圖所示的分子模型中“““分別表示不同元素的原子,則該圖可表示( 。
A. H2O B. CO2 C. H2O2 D. NH3
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型:實驗題
某金屬元素R,它的氫氧化物的相對分子質(zhì)量為m,它的氯化物的相對分子質(zhì)量為n。則該金屬元素R的化合價為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:計算題
(1)已知一個CO分子的質(zhì)量為n千克,一個CO2分子的質(zhì)量為m千克(假設(shè)兩種分子中碳、氧原子分別具有相同的中子數(shù)),若以碳原子質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn),則CO2的相對分子質(zhì)量是_____(用m、n表示)。
(2)發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4=_____+4H2O,請在橫線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式_____。
②相同質(zhì)量的N2H4和N2O4中氮元素的質(zhì)量比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
觀察、分析實驗現(xiàn)象,可以幫助我們理解科學(xué)的本質(zhì)。如圖甲乙實驗為兩個探究二氧化碳性質(zhì)的實驗,下列關(guān)于該實驗現(xiàn)象或結(jié)論分析正確的是( 。
A. 甲實驗的是紫色石蕊試液變藍(lán)色
B. 甲實驗說明了二氧化碳顯酸性
C. 乙的現(xiàn)象是瓶子會變癟
D. 乙實驗說明二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江西建筑材料廠學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
20 ℃時NaNO3的溶解度是88 g。將50 g NaNO3放入50 g水中,充分溶解后,形成20 ℃時NaNO3的_____(選填“飽和”或“不飽和”),該溶液的質(zhì)量是_____g,此時溶液中NaNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于_____%。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語錯誤的是( 。
A. 氧元素:O
B. 2個氫氧根離子:2OH﹣
C. 氯化鋁:AlCl2
D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價:
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