如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置：

（1）儀器②的名稱是 。

（2）制取氣體的實(shí)驗(yàn)中，組裝好裝置后，應(yīng)先 ，再裝入藥品；用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 。

（3）已知：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，則用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是 （填字母代號(hào)），若用F裝置收集氧氣，收集滿氧氣后，應(yīng)先 ，再熄滅酒精燈。

（4）若用D裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是 。

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相關(guān)習(xí)題

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實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）儀器⑦名稱 。

（2）用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，需選擇的儀器序號(hào)是 ，若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，需補(bǔ)充一種溶液，這種溶液中溶質(zhì)的俗稱是 ，二氧化碳驗(yàn)滿的方法 。

（3）再利用上述儀器和藥品，還可以制取 ，收集方法是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，基本反應(yīng)類型 。

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中華民族輝煌的創(chuàng)造發(fā)明史，為世界文明做出了巨大貢獻(xiàn)。下列發(fā)明創(chuàng)造中不涉及化學(xué)反應(yīng)的是（ ）

A．火藥及使用 B．打磨磁石制指南針

C．用糧食釀酒 D．鐵的冶煉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅天水卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（ ）

A．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

C．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液

D．電解水時(shí)，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅天水卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

生活中的很多現(xiàn)象與變化有關(guān)，下列屬于物理變化的是（ ）

A．高爐煉鐵 B．干冰升華 C．食物變質(zhì) D．金屬生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

方案

A

鑒別羊毛線與棉紗線

分別灼燒，聞氣味

B

檢驗(yàn)H2中是否混有CH4

將氣體點(diǎn)燃，觀察現(xiàn)象

C

鑒別氯化銨和氯化鉀固體

分別取少量固體，加入熟石灰研磨，聞氣味

D

比較石灰水和肥皂水的堿性強(qiáng)弱

分別用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH試紙上，并立即將顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

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化學(xué)與生活密切相關(guān)．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大

B．食用牛奶可為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)

C．電器起火時(shí)應(yīng)立即切斷電源

D．蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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芬太奴是強(qiáng)有力的麻醉劑，在軍事上作為“非致命武器”曾被用作解救人質(zhì)，其化學(xué)式為C20H24N2O，下列關(guān)于芬太奴的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．芬太奴是有機(jī)物

B．芬太奴的相對(duì)分子質(zhì)量為30g

C．一個(gè)芬太奴分子中含有47個(gè)原子

D．芬太奴中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為120：12：7：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

丙三醇俗稱甘油（化學(xué)式為C3H8O3），可用于制造化妝品。請(qǐng)計(jì)算：

（1）甘油中碳、氫元素的質(zhì)量比為 （填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（2）46g甘油中氧元素的質(zhì)量為 g。

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