(10分)實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
(1)猜想:
猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。
則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為                                            
(2)實驗:如圖所示:

(3)判斷:
a. 若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ
                    (填:成立、不成立)
b. 操作④發(fā)生化學反應(yīng)的方程式為                ;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有
                    (寫化學式);由此判斷猜想Ⅰ          (填:成立、不成立)。
c. 綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為                      。
(4)拓展:由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應(yīng)          保存;操作③中玻棒的作用是        。
  (1)CaO+H2OCa(OH)2   (3) a.不成立、b. CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;NaCO3、不成立、c.部分變質(zhì);(4)密封防潮;引流
 
試題分析:(1)氧化鈣與水反應(yīng)的方程式為CaO+H2OCa(OH)2(3)a. 若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ不成立,因為有明顯的放熱現(xiàn)象;b. 操作④發(fā)生化學反應(yīng)的現(xiàn)象為有氣泡出現(xiàn),是因為含有變質(zhì)的碳酸鈣的原因,故方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有可溶性的碳酸鈉,;由此判斷猜想Ⅰ不成立;c. 綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為部分變質(zhì);(4)拓展:由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應(yīng)密封保存,操作③中玻棒的作用是引流作用
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:

提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液。
【實驗推斷】
(1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是       溶液,
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有         產(chǎn)生,反應(yīng)的化學方程式為                ,
小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認為小剛的結(jié)論不完全正確, 小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:
【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有           產(chǎn)生,靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
【實驗結(jié)論】這瓶溶液是                      。
【探究啟示】實驗取完藥品后應(yīng)                。
【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如圖所示,反應(yīng)的實質(zhì)表達式為:H+ + OH- = H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是               (填符號)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖是物質(zhì)間發(fā)生化學反應(yīng)的顏色變化,其中X是(   )
A.稀硫酸B.氯化鈉溶液
C.硫酸鈉溶液D.澄清石灰水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(4分)氫氧化鈷[Co(OH)2] 可作涂料和清漆的干燥劑,其制備方法是:把金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)制得氯化鈷(CoCl2),再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)制得氫氧化鈷。
查閱資料:氯化鈷溶液是粉紅色,氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體。請回答:
(1)金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為                                          
(2)氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是                        ,化學方程式為                              
(3)下列說法正確的是       。
A.鈷的金屬活動性比銅的強
B.氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C.氯化鈷溶液也能和石灰水反應(yīng)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某研究性學習小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng),分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用下表中的不同試劑進行實驗。下列選項錯誤的是(   )
選項
所用試劑
現(xiàn)象和結(jié)論
A
硫酸銅溶液
出現(xiàn)藍色沉淀,則氫氧化鈉過量
B
石蕊溶液
呈紫色,則恰好完全反應(yīng)
C
鋅粒
有氣泡產(chǎn)生,則硫酸過量
D
氯化鋇溶液
出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過量溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案設(shè)計合理的是
選項
實驗?zāi)康?br />所用試劑(足量)或方法
A
除去一氧化碳中少量的二氧化碳
通過灼熱的氧化銅
B
區(qū)別鐵粉和四氧化三鐵粉末
用磁鐵吸引
C
分離氯化鈉和氯化銀的混合物
溶于水,過濾、洗滌,蒸發(fā)結(jié)晶
D
驗證鋁、鐵、銅的金屬活動性
稀鹽酸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列推理正確的是
A.酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸
B.化肥中加熟石灰研磨,沒有刺激性氣味,一定不是氮肥
C.堿的溶液PH都大于7,但PH大于7的溶液不一定是堿的溶液
D.原子在化學變化中不能再分,則分子在化學變化變化中也不能再分

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)小明在老師的指導下測一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),具體步驟如下:
步驟一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的氫氧化鈉溶液.
步驟二:向20克待測稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液,并使用pH計記錄溶液的pH變化情況,繪制圖像如下圖。

(1)在步驟一中需要用到的玻璃儀器有            。(寫出兩種)
(2)請結(jié)合右圖,計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果精確到0.01%)
(3)在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中,當溶液的pH達到2時,溶液中的溶質(zhì)有                                    。(用化學式表示)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中,正確的是
選項
實驗?zāi)康?br />實驗操作
A
稱量5g氫氧化鈉固體
將氫氧化鈉固體放在稱量紙上稱量
B
除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣
向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液,過濾
C
檢驗氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全反應(yīng)
取反應(yīng)后的溶液,滴加酚酞溶液
D
鑒別氫氧化鈣溶液和稀鹽酸
分別取兩種溶液,滴加碳酸鈉溶液

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