工業(yè)酒精中含有甲醇（CH3OH），若誤食可能會(huì)中毒、致眼失明．下列關(guān)于甲醇的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(     )

①甲醇由四種元素組成  

②甲醇分子由一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成  

③一個(gè)甲醇分子共含有六個(gè)原子 

④甲醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為1：4：1．

A．③④ B．①② C．①④ D．②③④


【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義．

【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】①根據(jù)甲醇的化學(xué)式進(jìn)行分析解答；

②根據(jù)甲醇的化學(xué)式進(jìn)行分析解答；

③根據(jù)甲醇的化學(xué)式進(jìn)行分析解答；

④根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)進(jìn)行解答．

【解答】解：①根據(jù)甲醇的化學(xué)式CH3OH 可知：甲醇由碳、氫、氧三種元素組成，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；

②根據(jù)甲醇的化學(xué)式CH3OH 可知：一個(gè)甲醇分子由一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；

③根據(jù)甲醇的化學(xué)式CH3OH 可知：一個(gè)甲醇分子共含原子個(gè)數(shù)是1+4+1=6，故③說(shuō)法正確；

④根據(jù)甲醇的化學(xué)式CH3OH 可知：甲醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為1：4：1，故④說(shuō)法正確．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式確定組成，及一個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù)等于各元素右下角的數(shù)字之和進(jìn)行解題的能力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列幾種常見(jiàn)的飲料中，不含有機(jī)物的是（　　）

　 A.蘋(píng)果汁           B.礦泉水            C.豆?jié){              D.啤酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，圖中“”表示氧原子，“”表示氫原子。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

 A．丙是O2

 B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

 C．反應(yīng)前后，分子、原子種類(lèi)均不變

 D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組利用下圖裝置（省略?shī)A持儀器）探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中。

②打開(kāi)止水夾K 1，待氫氧化鈉濃溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1。

③待充分反應(yīng)后，打開(kāi)止水夾K2。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀(guān)察到注射器中的液體________，U型管中________，廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁。

【實(shí)驗(yàn)解釋】

步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是__________。

【答案】液體自動(dòng)噴出或自動(dòng)噴入U(xiǎn)型管或進(jìn)入U(xiǎn)型管

液體變紅，并有部分液體沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶      CO2+2NaOH =Na2CO3+H2O

二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，廣口瓶中氣壓變小，流入瓶中的氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀 ，此時(shí)U型管右側(cè)氣壓也變小，使注射器中液體自動(dòng)噴出，酚酞溶液遇堿性氫氧化鈣溶液變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化不屬于緩慢氧化的是(     )

A．甲烷燃燒 B．酒的釀造 C．食物腐爛 D．動(dòng)植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：

①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；

②過(guò)氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成；

③化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)一定不變；

④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子；

⑤無(wú)論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)猓?/p>

⑥純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的．

其中正確的是(     )

A．①②④   B．③④⑤   C．①③⑥   D．②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中屬于物理變化的是(     )

A．氫氣燃燒 B．菜刀生銹 C．冰雪熔化 D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A、B是含有相同元素的無(wú)色液體，D是最輕的氣體，C能供給呼吸，F(xiàn)是紅色金屬單質(zhì)，反應(yīng)①常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，G是該反應(yīng)的催化劑，根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷：

（1）B、C物質(zhì)分別是：B  、C   ；

（2）反應(yīng)①的文字表達(dá)式為   ，反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)；

（3）反應(yīng)③的文字表達(dá)式為    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：（或   ）．

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑．

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行分析：測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

   實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度（℃）

 ①

 氯酸鉀

    580

 ②

 氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）

    未測(cè)

 ③

 氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比l：1）

    370

 ④

 氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）

    390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

（1）由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理．

（2）已知實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是二氧化錳，則實(shí)驗(yàn)②的分解溫度  370（填“＞”、“=”或“＜”）．

【反思】

（1）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和   不變；

（2）已知氯酸鉀的熔點(diǎn)為356℃，結(jié)合上表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為加熱氯酸鉀和氧化鐵的混合物制氧氣最適宜的裝置是c（填字母）

（3）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證    ．

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