元素對(duì)人體健康的影響
(1)人體含量超過(guò)0.01%的元素,稱為 元素,含量0.01%以下元素稱為 元素.
(2)鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,幼兒及青少年缺鈣會(huì)得 病和發(fā)育不良,老年人缺鈣會(huì)發(fā)生 ,容易骨折.
(3)缺 引起貧血;缺 引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,缺 引起甲狀腺腫大,缺 會(huì)引起齲齒.
考點(diǎn): 人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用.
專題: 化學(xué)與生活.
分析: (1)根據(jù)人體中元素的含量分析回答;
(2)根據(jù)鈣元素的生理作用分析回答;
(3)根據(jù)常見(jiàn)的人體必須的微量元素的生理作用分析回答.
解答: 解:(1)人體含量超過(guò)0.01%的元素,稱為常量元素,含量0.01%以下元素稱為微量元素.
(2)鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良,老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折.
(3)缺鐵引起貧血;缺鋅引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,缺碘引起甲狀腺腫大,缺氟會(huì)引起齲齒.
故答為:(1)常量,微量;(2)佝僂,骨質(zhì)疏松;(3)鐵,鋅,碘,氟.
點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了元素對(duì)人體健康的影響,要想解答好這類題目,要理解和熟記人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用,以及與之相關(guān)的知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
規(guī)范書寫是我們學(xué)習(xí)中必須遵循的原則,小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因.
(1)“Co”表示元素(填名稱);
(2)“CO”是由 兩種元素(填名稱)組成的 (填“單質(zhì)”或“化合物”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過(guò)程.
(1)盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的.下列能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是(選填序號(hào)).
(2)從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn) (選填序號(hào))
A.科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過(guò)程
B.模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用
C.波爾的原子模型建立,使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了完美的境界
D.人類借助模型的建立,對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出以下元素名稱或元素符號(hào):
S 、金 、Ca 、鎂 、氖 、錳 、銅 、鐵 、C 、氯 、Al 、鈉 、O 、硅 、K 、鉑 、He 、銀 、Ar 、鋅 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有些維生素和化學(xué)元素在人體內(nèi)必不可少,缺乏時(shí)會(huì)患各種疾病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①人體中缺少維生素A,會(huì)引起
②幼兒及青少年缺 (填名稱)可能會(huì)得佝僂病.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列與人體的生理活動(dòng)有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.人體無(wú)法消化吸收纖維素,所以食物中的纖維素對(duì)人體毫無(wú)意義
B.煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力
C.作為健康飲食的一部分,每人每天都應(yīng)當(dāng)通過(guò)服用保健品補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)素
D.低血糖發(fā)作時(shí),吃饅頭比喝葡萄糖水見(jiàn)效快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題(填序號(hào))
A.塑料 B.食鹽 C.牛奶 D.硝酸銨 E.氯化鉀
(1)富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是 ;
(2)農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的氮肥是 ;
(3)屬于有機(jī)合成材料的是 .
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