【題目】下列有關(guān)說法中，正確的是

A．室內(nèi)放置一大盆水，就可防止煤氣中毒

B．室內(nèi)著火，應(yīng)立即開窗通風(fēng)

C．夜間室內(nèi)有煤氣泄露，可立即開燈檢查

D．久未開啟的地窖、窖井，不可冒然進(jìn)入

【答案】D

【解析】

試題分析：煤氣為一氧化碳，難溶于水所以室內(nèi)放置一大盆水不能防止煤氣中毒；

室內(nèi)著火，開窗通風(fēng)會提供充足的氧氣，增大火勢；

夜間室內(nèi)有煤氣泄露，開燈會引起火災(zāi)甚至爆炸；

久未開啟的地窖、窖井，二氧化碳的含量較高，所以不可冒然進(jìn)入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是

A．蠟燭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒得更旺，發(fā)出白光，并放出熱量

B．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D．炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的火焰，并生成無色氣體二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題．下列說法科學(xué)的是

A．在白酒中添加塑化劑可提高白酒的品質(zhì)

B．用地溝油烹制食品可降低成本

C．食鹽加碘可防止甲狀腺腫大

D．在生豬飼料中添加瘦肉精可提高瘦肉的產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土，蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。

（1）海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì)，為得到較純的氯化鈉，將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行如下操作：

a．加過量的Ba(OH)2溶液；

b．加稍過量的鹽酸；

c．加過量的Na2CO3溶液；

d．過濾；

e．蒸發(fā)。

正確的操作順序是 (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去 。

（2）海水淡化。下圖是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置。證明得到的水是淡水的方法是 。

（3）海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過程如下圖所示：

在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是 (填反應(yīng)順序號)。海水中本身就含有氯化鎂，則①、②兩步的作用是 。

（4）海水“制堿”。氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl，NaHCO3結(jié)晶析出，再加熱NaHCO3制得純堿。

①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為 ；

②反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84∶53．5，NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。

請分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒有結(jié)晶析出的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述不正確的是

A．t2℃時，把50g甲放入50g水中得到甲的飽和溶液，且溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

B．t1℃三種物質(zhì)的溶解度大小順序是乙＞甲＝丙

C. 將t2℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降至0℃，析出甲最多

D．將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可以采用降溫的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。

（1）①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 （填離子符號）。

②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是 ，下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）

（2）除上述實驗外，在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有 、 （任舉二例，填化學(xué)式，下同）

（3）在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有 （任舉一例）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．空氣 B．大理石 C．金剛石 D．自來水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A．蠟燭的燃燒 B．碘升華

C．冰融化成水 D．電燈絲通電后發(fā)光放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖實驗裝置制取氧氣。

（1）實驗中，若產(chǎn)生氧氣的速率太大，不利于收集。為了減小反應(yīng)速率，可以進(jìn)行的合理操作是 。

（2）若需要一瓶干燥的氧氣，應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后再與 (填“B”、“C”或“D”)相連。

（3）若用排水法收集了一瓶氣體，并用帶火星的木條檢驗，發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃，可能的原因有 。

A．實驗所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小

B．開始收集時，側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿水

C．導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集

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