綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),它的特點之一是:提高原子的利用率,使原料中所有的原子全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中,實現(xiàn)“零排放”。下列反應(yīng)符合綠色化學(xué)這一特點的是
A.工業(yè)制取生石灰CaCO3高溫 CaO+CO2B.實驗室制取氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
C.制熟石灰CaO+H2O=Ca(OH)2D.工業(yè)煉鐵:Fe2O3+3CO高溫 2Fe+3CO2
C

試題分析:根據(jù)題意分析,若要反應(yīng)物里的原子數(shù)百分之百都得到了利用,那么,這個化學(xué)反應(yīng)就要沒有廢棄物產(chǎn)生;而在我們所學(xué)的反應(yīng)類型中,化合反應(yīng)符合這一特點,它能把反應(yīng)物的各種原子都集中到同一生成物中,沒有副產(chǎn)品產(chǎn)生,也就不會產(chǎn)生污染。故選C
點評:綠色化學(xué)的主要特點,就是要從源頭消除污染;解答本題的關(guān)鍵就是要讀懂題意,明確本題其實是考查化合反應(yīng)的判定。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2010年世界環(huán)境日中國主題:“低碳減排,綠色生活”。下列不符合“低碳理念”的做法是
A.用太陽能熱水器代替電熱水器B.經(jīng)常開車上班
C.使用節(jié)能燈泡D.節(jié)約每一滴水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列做法正確的是(  )
A.為保護環(huán)境應(yīng)禁止使用農(nóng)藥
B.為延長保質(zhì)期可向食品中加入大量亞硝酸鈉
C.為防止變質(zhì)可向海鮮中加入甲醛
D.為減少白色污染用布袋代替塑料袋

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

每年的6月5是世界環(huán)境日,今年的主題是“綠色經(jīng)濟,你參與了嗎?”下列做法不符合這一主題的是( 。
A.大量使用一次性筷子B.使用節(jié)能燈泡
C.少開私家車,多會公交車D.廢舊電池集中回收處理

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

運用化學(xué)知識可以解決許多實際問題。下表中完全正確的一組是:
A.
安全常識
B.
區(qū)分常見物質(zhì)
天然氣泄漏——立即打開換氣扇
油鍋著火—— 立即用水撲滅
預(yù)防煤氣中毒——確保煙道暢通
O2和CO2——用澄清石灰水
H2和N2——聞氣味
食鹽和白醋——觀察顏色
C.
物質(zhì)的性質(zhì)與用途
D.
日常生活經(jīng)驗
N2性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣
H2具有可燃性——作氣體燃料
CO具有還原性——冶煉金屬
去除衣服上油污——用汽油洗滌
使篝火更旺——把木柴架空
硬水軟化——加入明礬
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是                               (     )
A.化學(xué)可以幫助人類研制新材料  B.化學(xué)正在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用
C.化學(xué)可以幫助人類提供新能源D.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

20世紀90年代初,國際上提出了“預(yù)防污染”這一新概念。綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的根本手段,它的目標(biāo)是研究和尋找能充分利用無毒害原材料,最大限度地節(jié)約能源,在化工生產(chǎn)各環(huán)節(jié)都實現(xiàn)凈化和無污染的途徑。下列各項屬于“綠色化學(xué)”的是 ( )
A.處理廢棄物B.治理污染點
C.減少有毒物D.杜絕污染源

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各項內(nèi)容中,屬于化學(xué)研究的內(nèi)容是
A.培育新品種,提高農(nóng)作物產(chǎn)量B.利用指南針確定航海方向
C.利用石油生產(chǎn)人造纖維D.設(shè)計新程序,開發(fā)電腦功能

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,不正確的是
A.通過聞氣味的方法可以鑒別醬油與食醋
B.酶是重要的蛋白質(zhì),具有高效性。一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)
C.合成纖維、合成橡膠、塑料并稱三大合成材料
D.在豬飼料中添加瘦肉精以滿足人們對瘦豬肉的需求

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同步練習(xí)冊答案