A.工業(yè)制取生石灰CaCO3高溫 CaO+CO2↑ | B.實驗室制取氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ |
C.制熟石灰CaO+H2O=Ca(OH)2 | D.工業(yè)煉鐵:Fe2O3+3CO高溫 2Fe+3CO2 |
科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.用太陽能熱水器代替電熱水器 | B.經(jīng)常開車上班 |
C.使用節(jié)能燈泡 | D.節(jié)約每一滴水 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.為保護環(huán)境應(yīng)禁止使用農(nóng)藥 |
B.為延長保質(zhì)期可向食品中加入大量亞硝酸鈉 |
C.為防止變質(zhì)可向海鮮中加入甲醛 |
D.為減少白色污染用布袋代替塑料袋 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.大量使用一次性筷子 | B.使用節(jié)能燈泡 |
C.少開私家車,多會公交車 | D.廢舊電池集中回收處理 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A. | 安全常識 | B. | 區(qū)分常見物質(zhì) |
天然氣泄漏——立即打開換氣扇 油鍋著火—— 立即用水撲滅 預(yù)防煤氣中毒——確保煙道暢通 | O2和CO2——用澄清石灰水 H2和N2——聞氣味 食鹽和白醋——觀察顏色 | ||
C. | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | D. | 日常生活經(jīng)驗 |
N2性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣 H2具有可燃性——作氣體燃料 CO具有還原性——冶煉金屬 | 去除衣服上油污——用汽油洗滌 使篝火更旺——把木柴架空 硬水軟化——加入明礬 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.化學(xué)可以幫助人類研制新材料 | B.化學(xué)正在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用 |
C.化學(xué)可以幫助人類提供新能源 | D.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.處理廢棄物 | B.治理污染點 |
C.減少有毒物 | D.杜絕污染源 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.培育新品種,提高農(nóng)作物產(chǎn)量 | B.利用指南針確定航海方向 |
C.利用石油生產(chǎn)人造纖維 | D.設(shè)計新程序,開發(fā)電腦功能 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.通過聞氣味的方法可以鑒別醬油與食醋 |
B.酶是重要的蛋白質(zhì),具有高效性。一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng) |
C.合成纖維、合成橡膠、塑料并稱三大合成材料 |
D.在豬飼料中添加瘦肉精以滿足人們對瘦豬肉的需求 |
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