【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

(1)碘酒中的溶劑 。

(2)標(biāo)出碳酸鈉中碳元素的化合價(jià) 。

(3)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體(至少寫兩種) 。

【答案】1)C2H5OH 2)Na2CO3 3CH4、O3、CO22個(gè)即可)

【解析】

試題分析:(1)碘酒中溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精,酒精表示為C2H5OH;

(2)根據(jù)化合價(jià)的表示方法:在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,且正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,則碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)表示為Na2CO3;

(3)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,甲烷和臭氧能導(dǎo)致溫室效應(yīng),表示為CH4、O3、CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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計(jì)算:(1)阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)化學(xué)式C9H8OX中X的值。

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【題目】小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模±畋仨殰y(cè)量的數(shù)據(jù)是______。

A.錐形瓶質(zhì)量

B.氣球質(zhì)量

C.反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量

D.反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量

(2)將反應(yīng)裝置放在天平左盤,使天平平衡后,再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗(yàn),得到相同結(jié)果。請(qǐng)你幫他分析原因____________________。

(3)反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶中無(wú)固體剩余,則生成氣體質(zhì)量____g,所得溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(只需寫出最終的計(jì)算表達(dá)式)_____。

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【題目】下列應(yīng)用在高鐵列車上的材料,不屬于金屬材料的是(

A.銅線 B.鋁合金 C.不銹鋼 D.玻璃鋼

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【題目】下列物質(zhì)與雨水混合能形成酸雨的是(

A.甲烷 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫

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【題目】下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是

A.百煉成鋼 B.香氣四溢 C.木已成舟 D.水乳交融

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【題目】2017年5月18日至22日,第五屆中國(guó)(湖南)國(guó)際礦物寶石博覽會(huì)在郴州成功舉行。場(chǎng)亞洲大的礦物寶石博覽會(huì)以“神奪的礦晶,多彩的螢石”為主題,向世界充分展示了礦晶之都,多彩郴州”的獨(dú)特魅力。螢石的主要成分是CaF2,試計(jì)算

(1)CaF2的相對(duì)分質(zhì) ;

(2)CaF2和氟元的質(zhì)比為 ;

(3)CaF2中氟元的質(zhì)分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)實(shí)際知識(shí),請(qǐng)你參與回答問(wèn)題:

(1)儀器的名稱是_________。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置_______(填序號(hào)),該裝置存在不足之處,你應(yīng)該如何改正_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從______口進(jìn)入(填a或b)

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備和收集二氧化碳,你應(yīng)選擇______裝置組合(填序號(hào))。驗(yàn)滿該氣體的方法是_________________________。

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