【題目】下列反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是（ ）
A.CaO+H2O Ca(OH)2
B.H2CO3 H2O+CO2
C.CH4+O2 H2O+CO2
D.CO2+C CO

【答案】C
【解析】A、是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，A不符合題意；
B、是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，B不符合題意；
C、 是一種化合物和一種單質(zhì)反應(yīng)生成另外兩種化合物，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種，不符合“多變一”、“一變多”的特征，既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)，C符合題意；
D、是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，D不符合題意.

所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用化合反應(yīng)及其應(yīng)用和分解反應(yīng)及其應(yīng)用，掌握化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)為混合物的是( )

A.二氧化碳B.液氧C.五氧化二磷D.礦泉水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要構(gòu)建基本理念，對(duì)以下基本觀念的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）

A.分類觀: 干冰（CO2）和可燃冰（CH4）都屬于氧化物

B.變化觀：水和氫氣不可以相互轉(zhuǎn)化

C.元素觀：氧氣和臭氧（O3）都由氧元素組成

D.結(jié)構(gòu)觀：氖原子和鈉離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊。以下過程只發(fā)生物理變化的是（　　）

A. 活性炭放進(jìn)冰箱內(nèi)除去異味

B. 被蚊子叮咬后涂抹肥皂水

C. 用醋酸除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢

D. 食品放置一段時(shí)間以后變質(zhì)了

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

A.用食鹽水鑒別硬水和軟水

B.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C.用氫氧化鈉溶液除去CO2中混有的HCl

D.用無色酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，水的質(zhì)量對(duì)人體健康有著深遠(yuǎn)影響。直飲水開始走進(jìn)人們的生活。直飲水的處理過程為：水廠原水→活性炭罐→超濾膜→紫外線照射→直飲水。其中活性炭罐的主要作用是（　�。�

A.殺菌B.吸附C.過濾D.蒸餾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

B.紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧

C.鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體

D.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是

A.硝酸銨B.生石灰C.燒堿D.氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭燃燒會(huì)產(chǎn)生火焰，火焰分三層，分別是_____、_____、_____，火焰的溫度由高到低的順序依次是_____、_____、_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案