【題目】某興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行相關(guān)實驗。
(實驗1)模擬煉鐵實驗
①若樣品為氧化鐵,則A中的實驗現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②該裝置的不足之處是 。
(實驗2)測定樣品的組成
若樣品由氧化鐵、氧化亞鐵和四氧化三鐵中的一種或幾種組成,待充分反應(yīng)后,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
樣品質(zhì)量 | 裝置A中玻璃管和固體的總質(zhì)量 | 裝置B的質(zhì)量 |
2.32 g | 反應(yīng)前55.72 g | 反應(yīng)前 281.00 g |
反應(yīng)后55.08 g | 反應(yīng)后 281.56 g |
①興趣小組同學(xué)經(jīng)過討論后認(rèn)為應(yīng)選用的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和裝置A中玻璃管和固體的總質(zhì)量,而不選用裝置B的質(zhì)量,理由是 。
②該樣品所有可能的組成是 。
【答案】【實驗1】①紅色固體逐漸變?yōu)楹谏?3CO + Fe2O33CO2+ 2Fe
Ca(OH)2+ CO2CaCO3↓+ H2O
②沒有尾氣處理裝置
【實驗2】①裝置B不能將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2全部吸收
②Fe3O4; Fe2O3、FeO; Fe3O4、Fe2O3、FeO(此空2分)
【解析】
[實驗1]①本實驗的現(xiàn)象是:A中紅色變黑色;B中變渾濁.一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水.故答案為紅色固體逐漸變?yōu)楹谏?/span>3CO+Fe2O33CO2+2Fe;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
②因為一氧化碳有毒,因此要進(jìn)行尾氣處理.故答案為沒有尾氣處理裝置
[實驗2]①不選用裝置B的質(zhì)量的理由是:裝置B不能將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2全部吸收,故答案為裝置B不能將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2全部吸收
②根據(jù)表格數(shù)據(jù):氧元素的質(zhì)量=55.72g-55.08g=0.64g,混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=27.6%,而Fe3O4中含氧:27.6%;而Fe2O3中含氧:30%;而FeO中含氧:22.2%;故答案為Fe3O4; Fe2O3、FeO; Fe3O4、Fe2O3、FeO
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某黑色粉末可能是由鐵粉、氧化亞鐵、四氧化三鐵的一種或兩種組成,某化學(xué)興趣小組為確定黑色粉末的成分進(jìn)行了如下探究。
[查閱資料]鐵的氧化物均能與稀酸反應(yīng),且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
[方案設(shè)計]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一:取適量的黑色粉末,用磁鐵吸引 | ______________。 | 黑色固體粉末中一定不含氧化亞鐵 |
實驗二:_______________。 | 有氣泡產(chǎn)生,溶液顏色發(fā)生改變 | 黑色固體一定含有鐵粉,可能含有四氧化三鐵 |
[交流反思]為探究黑色粉末是否含有四氧化三鐵,小明認(rèn)為可將實驗二的操作改為取適量黑色固體粉末于試管中,加入足量的硫酸銅溶液,當(dāng)出現(xiàn)_____________時,可證明黑色固體粉末中一定含有鐵粉和四氧化三鐵。
[繼續(xù)探究]為探究黑色粉末成分中鐵粉和四氧化三鐵的質(zhì)量比,同學(xué)進(jìn)行了如圖實驗;反應(yīng)前稱取10g黑色粉末加入玻璃管內(nèi)(玻璃管的質(zhì)量為50 g) ,先通入一段時間一氧化碳?xì)怏w,然后點燃酒精燈。
(1)反應(yīng)前先通入一氧化碳?xì)怏w再點燃酒精燈,目的是______________。
(2)充分反應(yīng)后熄滅酒精燈,繼續(xù)通入一氧化碳,待冷卻到室溫后停止通入,稱量玻璃管和管內(nèi)固體總質(zhì)量為58.4g,計算黑色粉末中鐵和四氧化三鐵的質(zhì)量比為___________________。
(3)虛線框內(nèi)的裝置的作用是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是( )
①石墨烯是一種新型化合物
②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同
③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)
④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組為了探究室溫下飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液吸收CO2的能力,將CO2壓強(qiáng)傳感器伸入到一個盛有CO2的密閉容器內(nèi),先后向密閉容器內(nèi)注入等體積的飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液。如圖是利用CO2壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)及相關(guān)數(shù)據(jù)處理軟件測定的實驗結(jié)果。
(1)數(shù)字化使實驗從定性升華到定量,根據(jù)圖示信息,你得到什么結(jié)論?_______
(2)請敘述上述結(jié)論在化學(xué)實驗中的一種具體體現(xiàn)。__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了以下實驗研究某混合氣體的組成。
(已知:二氧化碳易被氫氧化鈉溶液吸收)
(1)第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標(biāo)記。分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中。最終觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示(壓強(qiáng)差忽略不計)。據(jù)此推測:氣體A的化學(xué)性質(zhì)有__________。
(2)第二組:同學(xué)們利用下圖所示的裝置進(jìn)行實驗。
實驗步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10 mlNaOH溶液(足量),充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開止水夾。觀察到的實驗現(xiàn)象是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示(圖中“ ”和“” 分別代表不同元素的原子),下列說法不正確的是()
A.該反應(yīng)前后物質(zhì)的種類發(fā)生了改變
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.兩種生成物的個數(shù)比為2:3
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,其化學(xué)式為Na2CO4,廣泛應(yīng)用于洗滌、印染、紡織、造紙等領(lǐng)域。某化學(xué)興趣小組同學(xué)取一定量的過碳酸鈉樣品,加入一定量的稀硫酸,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡,同時得到無色溶液。同學(xué)們對得到的無色溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行以下探究。
(溫馨提示:實驗中若涉及硫酸鈣等微溶物,均視為可溶物)
[提出問題]溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
[查閱資料]過碳酸鈉與水反應(yīng)有兩個過程:①;②過氧化氫在碳酸鈉水解產(chǎn)生的氫氧根離子的催化作用下分解為水和氧氣。
[猜想與假設(shè)]
猜想一:Na2SO4;
猜想二:________________________________。
猜想三:Na2SO4、H2SO4;
猜想四:Na2SO4、H2SO4、Na2CO3。
其中不合理的猜想是_______________________,理由是_______________________。
[實驗探究]
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 猜想一成立 |
方案二 | 取少量溶液于試管中,滴加_______________溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 猜想二成立 |
方案三 | 另取少量溶液于試管中,加入鐵粉 | _______________________ | 猜想三不成立 |
[反思與評價]某同學(xué)提出,實驗方案一不嚴(yán)謹(jǐn),不能證明猜想一成立,原因是_______________________。
[拓展延伸]過碳酸鈉在運(yùn)輸、保存中不能接觸的物質(zhì)有_______________________(填字母)。
A.稀鹽酸
B.水
C.氯化鈣溶液
D.氯化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界中鐵元素和氧元素形成的化合物:①)FeO;②Fe2O3;③Fe3O4。
(1)FeO中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為_____;
(2)三種氧化物中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)從小到大的順序為_____(填序號);
(3)實驗室可用CO的還原性來還原鐵的氧化物。若要得到agFe,需要Fe2O3_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實驗中常見的儀器,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求,請用下列實驗儀器完成氣體制備實驗。
(1)請寫出指定儀器的名稱:c________________________。
(2)實驗室若用H2O2溶液和MnO2制取大量氧氣,請選用上述儀器組裝一套發(fā) 生裝置:________________________(填字母) ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________,反應(yīng)前后MnO2的質(zhì)量________________________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)實驗室可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________,收集氫氣的方法是________________________,(寫一種即可)。
(4)實驗室用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng)制取二氧化碳。
①制取:組裝好儀器后應(yīng)先進(jìn)行的操作是________________________。
②除雜:制取的二氧化碳中;煊新然瘹錃怏w,若要得到純凈的二氧化碳,還需將氣體通過________________________(填試劑名稱)。
③檢驗:檢驗二氧化碳的方法是________________________。
④計算:制取二氧化碳的質(zhì)量為________________________。
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