小明在渾濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜置后,發(fā)現(xiàn)水變得澄清了.
【查閱資料】:明礬[化學式:KA1(SO42?12H2O]是一種常用的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-
【提出猜想】:明礬中哪一種離子有凈水作用,小明進行了如下實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?table class="edittable">  實驗操作  實驗現(xiàn)象  結(jié)論  在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置  燒杯中的水仍然渾濁  K+和Cl-都沒有凈水作用  在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO43,靜置  燒杯中的水變澄清  (2)小明實驗方案不完善,需要對方案進行補充完善,你補充的方案是:
在一杯渾濁的水中加入少量AlCl3,靜置; 燒杯中的水變澄清;證明鋁離子有凈水作用
在一杯渾濁的水中加入少量AlCl3,靜置; 燒杯中的水變澄清;證明鋁離子有凈水作用
分析:由題目的信息可知:明礬在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-;明礬中哪一種離子有凈水作用,用控制變量法設計實驗:在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置,燒杯中的水仍然渾濁,說明K+和Cl-都沒有凈水作用;在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO43,靜置,燒杯中的水變澄清,說明A13+、SO42-有一種有凈水作用;繼續(xù)實驗:在一杯渾濁的水中加入少量AlCl3,靜置; 燒杯中的水變澄清;證明鋁離子有凈水作用.
解答:解:(1)明礬在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-;明礬中哪一種離子有凈水作用,用控制變量法設計實驗:在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置,燒杯中的水仍然渾濁,說明K+和Cl-都沒有凈水作用;在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO43,靜置,燒杯中的水變澄清,說明A13+、SO42-有一種有凈水作用;故答案為:A13+、SO42-有一種有凈水作用
(2)繼續(xù)實驗:在一杯渾濁的水中加入少量AlCl3,靜置; 燒杯中的水變澄清;證明鋁離子有凈水作用;故答案為:在一杯渾濁的水中加入少量AlCl3,靜置; 燒杯中的水變澄清;證明鋁離子有凈水作用
點評:本考點考查的是鹽的性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)有四個:鹽與金屬反應、鹽與酸反應、鹽與堿反應、鹽與鹽反應.解決本考點需要根據(jù)實驗現(xiàn)象,綜合分析,從而得出正確的結(jié)論.本考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

28、在洪澇災害面前,獲得純凈飲用水是一項很重要的工作.針對水的凈化,小明做了如下的實驗:
(1)用紗布濾去水中的泥沙,他采用的是混合物分離中的
過濾
操作.
[發(fā)現(xiàn)問題]:經(jīng)過操作(1)后的水仍然渾濁,小明便在渾濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜置后,發(fā)現(xiàn)水變得澄清了.
[查閱資料]:明礬[化學式:KA1(SO42?12H2O]是一種常用的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-
[提出猜想]:明礬中哪一種離子有凈水作用,小明進行了如下實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?BR>
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置 燒杯中的水仍然渾濁 K+和Cl-都沒有凈水作用
在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO43,靜置 燒杯中的水變澄清
Al3+有凈水作用
(2)小明實驗方案不完善,需要對方案進行補充完善,請你把補充方案中要達到的目的和所使用的試劑填入下表.
實驗目的 使用的試劑
A13+是否有凈水作用
氯化鋁
硫酸根離子是否有凈水作用
硫酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

將CO2通往澄清的石灰水,石灰水
變渾濁
變渾濁
,從而證明它們發(fā)生了化學反應;CO2也能與NaOH發(fā)生反應,該反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
,但該反應無明顯現(xiàn)象.如何證明CO2與NaOH確實發(fā)生了化學反應呢?

①小明和小紅分別設計了如圖所示的甲、乙兩個實驗,實驗現(xiàn)象分別為:
軟塑料瓶變癟
軟塑料瓶變癟
,
瓶吞雞蛋
瓶吞雞蛋
.為了排除CO2溶于水造成的影響,還應作的一個對比實驗是
CO2在與甲或乙相同條件溶于水
CO2在與甲或乙相同條件溶于水

②小麗同學根據(jù)上述實驗的原理,設計了如圖丙實驗,當將滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中后,尖嘴導管處會噴出“噴泉”.三位同學實驗的共同原理
氫氧化鈉能與二氧化碳反應而使瓶內(nèi)的壓強變小
氫氧化鈉能與二氧化碳反應而使瓶內(nèi)的壓強變小
,為了使丙實驗中水噴出后變紅色,可向燒杯的水中加入
酚酞試液
酚酞試液

③由以上探究性學習,得到的啟示有
ABC
ABC

A、可通過改變實驗裝置,創(chuàng)設新情景來觀察到明顯的現(xiàn)象
B、對比實驗是進行實驗探究的一種有效方法
C、由于NaOH能與CO2反應,所以NaOH應密封保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

在洪澇災害面前,獲得純凈飲用水是一項很重要的工作.針對水的凈化,小明做了如下的實驗:
(1)用紗布濾去水中的泥沙,他采用的是混合物分離中的________操作.
[發(fā)現(xiàn)問題]:經(jīng)過操作(1)后的水仍然渾濁,小明便在渾濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜置后,發(fā)現(xiàn)水變得澄清了.
[查閱資料]:明礬[化學式:KAl(SO42?12H2O]是一種常用的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、Al3+、SO42-
[提出猜想]:明礬中哪一種離子有凈水作用,小明進行了如下實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br/>

實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置燒杯中的水仍然渾濁K+和Cl-都沒有凈水作用
在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO43,靜置燒杯中的水變澄清________

(2)小明實驗方案不完善,需要對方案進行補充完善,請你把補充方案中要達到的目的和所使用的試劑填入下表.

實驗目的使用的試劑
Al3+是否有凈水作用________
________________

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科目:初中化學 來源:2011年黑龍江省中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

在洪澇災害面前,獲得純凈飲用水是一項很重要的工作.針對水的凈化,小明做了如下的實驗:
(1)用紗布濾去水中的泥沙,他采用的是混合物分離中的______操作.
[發(fā)現(xiàn)問題]:經(jīng)過操作(1)后的水仍然渾濁,小明便在渾濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜置后,發(fā)現(xiàn)水變得澄清了.
[查閱資料]:明礬[化學式:KA1(SO42?12H2O]是一種常用的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-
[提出猜想]:明礬中哪一種離子有凈水作用,小明進行了如下實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置燒杯中的水仍然渾濁K+和Cl-都沒有凈水作用
在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO43,靜置燒杯中的水變澄清______
(2)小明實驗方案不完善,需要對方案進行補充完善,請你把補充方案中要達到的目的和所使用的試劑填入下表.
實驗目的使用的試劑
A13+是否有凈水作用______
____________

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