(2013?鞍山二模)利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題.
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔燃料的是
氫氣
氫氣

(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為
CH4
CH4
;
(3)人們常利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列說法正確的是
C
C

A、化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象  
B、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C、在當(dāng)今社會(huì),人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.
分析:(1)氫氣燃燒只能夠生成水;天然氣、乙醇、汽油、柴油等物質(zhì)燃燒時(shí)能生成水、二氧化碳等物質(zhì);
(2)甲烷的化學(xué)式是CH4
(3)化學(xué)反應(yīng)過程中,有的吸收熱量,有的放出熱量;放熱反應(yīng)中包括燃燒;能量之間可以相互轉(zhuǎn)化.
解答:解:(1)氫氣燃燒生成水,不污染環(huán)境;天然氣、乙醇、汽油、柴油等物質(zhì)燃燒時(shí)至少能生成水和二氧化碳,二氧化碳屬于溫室氣體,是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì).
故填:氫氣. 
(2)甲烷是一種比較清潔的能源,化學(xué)式是CH4
故填:CH4
(3)化學(xué)反應(yīng)過程中,有的吸收熱量,例如碳酸鈣分解需要吸收熱量;
不是只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量,例如緩慢氧化時(shí)放出熱量,酸堿中和反應(yīng)時(shí)放出熱量;
人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,例如利用率最高的化石燃料,為人類提供的能量是通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.
故填:C.
點(diǎn)評(píng):能量之間可以相互轉(zhuǎn)化,可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,也可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,但是總能量保持不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鞍山二模)下列對(duì)有關(guān)資源認(rèn)識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鞍山二模)下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鞍山二模)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請(qǐng)回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的;
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的;

(3)從資源角度看:水是生命之源,如圖1所示是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是
D
D

A、利用圖1裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;     B、利用圖1裝置能對(duì)水殺菌消毒
C、通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)   D、利用圖1裝置處理后的水仍是混合物
(4)從變化角度看:①水通電會(huì)分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

②甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料.一定質(zhì)量的甲和48g乙按圖2所示充分反應(yīng),當(dāng)乙完全反應(yīng)時(shí),可生成44g丙和36g丁,則甲中所含各元素的質(zhì)量比為
D
D
.(填序號(hào))
A、C:H=12:1
B、C:H=3:1
C、C:H:O=6:1:8
D、C:H:O=3:1:4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鞍山二模)亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽,因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食.亞硝酸鹽能致癌,因有良好的著色防腐作用,廣泛用于肉類食品添加劑,但用量嚴(yán)格限制,亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉.加熱至320℃以上或遇強(qiáng)酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮?dú)怏w.請(qǐng)根據(jù)信息回答:
(1)亞硝酸鈉的保存方式是
密封保存
密封保存
,原因是
亞硝酸鈉能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉變質(zhì)
亞硝酸鈉能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉變質(zhì)
;
(2)試設(shè)計(jì)出1種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的簡單方案(簡單敘述即可):
分別取兩種固體少量溶于水制成溶液,向其中滴加酚酞溶液,變紅色的原固體
是亞硝酸鈉,不變色的原固體是氯化鈉
分別取兩種固體少量溶于水制成溶液,向其中滴加酚酞溶液,變紅色的原固體
是亞硝酸鈉,不變色的原固體是氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鞍山二模)根據(jù)下表中左欄所列的化肥的性質(zhì),從下列使用注意事項(xiàng)中選擇合適的項(xiàng)(可選多項(xiàng)),將其序號(hào)填入表中的右欄中.
(1)儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)要密封,不要受潮或暴曬;施用后要蓋土或立即灌溉.
(2)不要與堿性物質(zhì)混放或混用.
(3)不能與易燃物質(zhì)混在一起:結(jié)塊時(shí)不要用鐵錘砸碎.
(4)不宜長期施用.
化肥種類 性質(zhì) 使用注意事項(xiàng)
碳酸氫銨 易溶于水,受潮時(shí)在常溫下即能分解,溫度越高分解越快,遇堿時(shí)放出氨氣.在土壤中不殘留有害物質(zhì).
(1)(2)
(1)(2)
碳酸銨 易溶于水,受熱易分解,遇堿時(shí)放出氨氣,在高溫或受猛烈撞擊時(shí)易爆炸.
(1)(2)(3)
(1)(2)(3)
硫酸銨 易溶于水,稀釋性小,常溫下穩(wěn)定,遇堿時(shí)放出氨氣,長期施用,會(huì)使土壤酸化、板結(jié).
(2)(4)
(2)(4)
硫酸鉀 易溶于水,長期施用,會(huì)使土壤酸化、板結(jié).
(4)
(4)
請(qǐng)你從上表提供的信息中分析,使用化肥對(duì)環(huán)境的影響之一是
使土壤酸化、板結(jié)
使土壤酸化、板結(jié)
;
相應(yīng)的解決問題的方法是
用熟石灰中和
用熟石灰中和

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