13.漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,既可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色.
(1)漂白粉是一種混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)HClO在常溫下分解,反應(yīng)方程式為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時間后,溶液的pH減小。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”或“不變”).
(3)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率.寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.
(4)有一包長時間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了下列實驗探究.
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
【猜想】
猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3
【實驗探究】限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量樣品于試管中,加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,
把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中.
有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁.猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液.品紅溶液褪色.

分析 根據(jù)物質(zhì)的類別解答;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑,故溶液的酸性增強,pH減小;漂白粉與稀鹽酸反應(yīng)生成次氯酸和氯化鈣;根據(jù)題目信息可知,漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2,Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,其部分變質(zhì),所以一定有生成的碳酸鈣,還有未反應(yīng)的CaCl2,和部分未反應(yīng)的Ca(ClO)2;要證明碳酸鈣的存在,可以加入稀鹽酸,并將生成氣體通入澄清的石灰水;要檢驗是否含有Ca(ClO)2,可根據(jù)HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色設(shè)計實驗.

解答 解:(1)漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,含有兩種物質(zhì),屬于混合物,故填:混合物;
(2)HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑,故溶液的酸性增強,pH減;故填:減;
(3)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理,漂白粉與稀鹽酸反應(yīng)生成次氯酸和氯化鈣,反應(yīng)為Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO;故填:Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO;
(4)【猜    想】根據(jù)題目信息可知,漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2,Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,其部分變質(zhì),所以一定有生成的碳酸鈣,還有未反應(yīng)的CaCl2,和部分未反應(yīng)的Ca(ClO)2;故填:CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3
【實驗探究】要證明猜想2成立,就是設(shè)計實驗檢驗碳酸鈣和次氯酸鈣的存在;在樣品中加入稀鹽酸,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁;在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液,根據(jù)(2)分析,鹽酸與Ca(ClO)2 反應(yīng)生成HClO,而HClO具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色;要證明猜想1成立,就是設(shè)計實驗檢驗次氯酸鈣的存在而無碳酸鈣的存在;要證明猜想3成立,就是設(shè)計實驗檢驗碳酸鈣的存在而無次氯酸鈣的存在;
故填:

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量樣品于試管中,加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,
把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中.
有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁.猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液.品紅溶液褪色.

點評 本題考查了根據(jù)題目信息分析解答問題的能力,有關(guān)實驗方案的設(shè)計,是中考的熱點之一,要依據(jù)信息仔細分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)將t1℃時,甲和乙的飽和溶液升溫到t2℃時,溶液是不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(2)t1℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解,甲和乙能形成飽和溶液(填“甲”、“乙”或“甲和乙”);
(3)t2℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量甲大于乙(填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)將t2℃時,甲和乙的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量d(填選項).
        a.甲>乙          b.甲=乙          c.甲<乙          d.無法確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.通常情況下,下列選項中的兩種物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.Na2CO3溶液與CaCl2溶液B.CuO與稀H2SO4
C.稀HNO3與Mg(OH)2D.Cu與NaNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖是實驗室制取氣體常用的兩套裝置.

(1)選擇裝置A制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,采用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度大于空氣的密度,驗滿二氧化碳的方法是用燃著木條放到集氣瓶口,如果木條熄滅,則證明二氧化碳收集滿.
(2)選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集氧氣的方法是排水法;若實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因之一是實驗完畢后先熄滅酒精燈后撤導(dǎo)氣管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO是一種酸.將Cl2通入氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)的生成物有(  )
A.NaCl、NaClO、H2OB.NaClO、H2OC.NaCl、NaClOD.NaCl、H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式及用途完全對稱的是( 。
 名稱俗名 化學(xué)式 用途 
氧化鈣 生石灰 CaO 干燥劑 
 B 碳酸氫鈉純堿 Na2CO3 發(fā)酵粉的主要成分
 C氫氧化鈉 火堿 NaOH 廁所清潔劑的主要成分 
 D碳酸鈉 小蘇打 NaHCO3 生產(chǎn)洗滌劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.20℃時,根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量,繪制成如圖所示的斜線,回答下列問題:
(1)20℃時,該固體物質(zhì)的溶解度為88g.
(2)C點所對應(yīng)的溶液是不飽和(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).
(3)若從D點溶液得到A點溶液,需增加該溶質(zhì)44g.
(4)圖中四點所對應(yīng)的溶液質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為A=B>C>D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途密切相關(guān),請用下列物質(zhì)的標號填空:
A.氧氣   B.干冰  C.甲烷 D.鈦合金  E.硝酸鉀
(1)天然氣的主要成分是C;
(2)能供給呼吸的是A;
(3)可用作復(fù)合肥的是E;
(4)可用于制造人造骨的是D;
(5)可用于人工降雨的是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(三種物質(zhì)均不含結(jié)晶水):
(1)P點的含義是t1℃時,A、C物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t1℃時將30g物質(zhì)B加入到30g水中,得到B的飽和(“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為28.6%.(保留一位小數(shù))
(3)t2℃時,用等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,得到是那種溶液的質(zhì)量由小到大的順序是ABC.

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同步練習(xí)冊答案