【題目】奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（　　）

A. 火的發(fā)現(xiàn)和利用

B. 原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立

C. 元素周期律的發(fā)現(xiàn)

D. 鋼鐵的冶煉

【答案】B

【解析】

A、火的發(fā)現(xiàn)和利用，只是改善了人類(lèi)的生存條件，使人類(lèi)變得更加聰明和強(qiáng)大，故A錯(cuò)誤；

B、原子論和分子學(xué)說(shuō)是認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)現(xiàn)象及本質(zhì)的基礎(chǔ)，原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)，故B正確；

C、元素周期律的發(fā)現(xiàn)使化學(xué)的研究和學(xué)習(xí)變得有規(guī)律可循，故C錯(cuò)誤；

D、鋼鐵的冶煉為人類(lèi)提供了有力的生產(chǎn)資料，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 稀釋濃硫酸
B. 傾倒液體
C. 稱(chēng)量固體
D. 過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙炔俗稱(chēng)電石氣,是因?yàn)殡娛?CaC2)遇水可產(chǎn)生乙炔（C2H2）氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+ C2H2↑某桶電石標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示.計(jì)算：

（1）在C2H2分子中，C原子H原子的個(gè)數(shù)比為.
（2）在CaC2中Ca元素C元素的質(zhì)量比為.
（3）在CaC2中，C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%.
（4）在該桶電石中，純CaC2的質(zhì)量為kg.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)的化學(xué)式填入空格中。

（1）空氣中含量最多的氣體_____。

（2）能供給呼吸的氣體_____。

（3）能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體_____。

（4）點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度的氣體_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程不屬于金屬冶煉的是( )

A. 電解氧化鋁

B. 鐵在氧氣中燃燒

C. 焦炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)

D. 高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“金山銀山，不如綠水青山”，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為21世紀(jì)的發(fā)展方向，下列描述中與該方向相符的是

A. 垃圾分類(lèi)回收重新利用

B. 生活污水不經(jīng)處理排放到河水中

C. 大量使用農(nóng)藥化肥

D. 廢舊電池隨意丟棄

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)相關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素種類(lèi)的是（　�。�

A. 質(zhì)子數(shù)B. 中子數(shù)

C. 最外層電子數(shù)D. 相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空．

（1）由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是 ．
（2）表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 （填字母）．
A.各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同
B.各元素原子的中子數(shù)不同
C.各元素相對(duì)原子質(zhì)量不同
（3）鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 該原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子，元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其原子的 決定．
（4）化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化，鋰是制作手機(jī)電池的原料，手機(jī)通話(huà)時(shí)電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案