為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理，老師利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1）內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢(shì)如圖2所示。

（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 __；

（2）X曲線表示的是 _____（填“溫度”或“氧氣的濃度”）；

（3）結(jié)合X、Y兩條曲線，解釋圖2中BC段氣壓變化的原因是_____ ；

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下：

測(cè)量

項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

瓶中剩余氣體的體積

體積/mL

80.0

46.4

126.0

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______（列出計(jì)算式即可）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 原子 D. 離子

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2015年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5）是一種治療虐疾的藥物。請(qǐng)計(jì)算：

（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為______；

（2）一個(gè)青蒿素分子中含有____個(gè)原子，青蒿素分子中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_____；

（3）青蒿素中各元素的質(zhì)量比為______；

（4）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（5）100g 青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為______g。

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家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會(huì)影響人體健康,如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡,若一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,相對(duì)原子質(zhì)量為222,這種氡原子核外電子數(shù)為（ ）

A. 50 B. 86 C. 136 D. 222

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省易門縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是( )

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一

C. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市清江浦區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖，產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用。

（1）當(dāng)A物質(zhì)泄漏時(shí)，可聞到刺激性氣味，這說明分子具有的性質(zhì)是____；

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___ ；

（3）該反應(yīng)中，沒有發(fā)生變化的微粒是___（填微粒符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市清江浦區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

C. 碳在空氣中燃燒發(fā)出白光 D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

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已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖（一種小球代表一種元素的原子）如圖，則下列說法中正確的是（    ）

A. 圖中的生成物都是氧化物   B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中的原子的種類、個(gè)數(shù)均沒有改變   D. 該反應(yīng)可用于表示電解水的微觀過程

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下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是…………………( )

A. 觀察氣體顏色 B. 聞氣體的氣味

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