13.如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鋁元素的原子序數(shù)為13;屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是丁(填代號(hào));
(2)氧元素與鋁元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同;它們組成的化合物的化學(xué)式是Al2O3

分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息以及離子的判斷方法來(lái)分析;
(2)根據(jù)元素的概念以及化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法來(lái)分析.

解答 解:(1)由元素周期表的信息可知,鋁元素的原子序數(shù)為13;鋁原子最外層電子數(shù)是3個(gè),在反應(yīng)中失去后變成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子,鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是丁.故填:13;丁.
(2)氧元素與鋁元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同,在化合物中,鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),所以氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3;故填:核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同;Al2O3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定,在原子和離子中,質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)之間的關(guān)系,并應(yīng)用此知識(shí)進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.(本題的所有夾持儀器均已省略)請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)圖中儀器③⑤的名稱(chēng):③集氣瓶,⑤酒精燈.

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為過(guò)氧化氫溶液,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用此方法收集的氧氣含較多水蒸氣,想要收集干燥的氧氣可用向上排空氣法方法收集.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,除了選C外,還要選EFG(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,反應(yīng)類(lèi)型為:復(fù)分解反應(yīng).
(4)如圖2是氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖.其中加熱處的現(xiàn)象為固體由黑色變紅色;與圖1A類(lèi)比,眼藥水瓶的作用相當(dāng)于上述儀器(填序號(hào))①.用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)生廢物少(或減少污染、節(jié)約資源和環(huán)保、或反應(yīng)時(shí)間短、或利于分組及家庭實(shí)驗(yàn).合理均給分)(寫(xiě)1點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)在探究氧化銅和稀硫酸混合后的變化情況,其操作過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出有編號(hào)的儀器名稱(chēng):a試管;b膠頭滴管;c試管夾.
(2)操作中的兩處錯(cuò)誤分別是瓶塞正放、膠頭滴管伸入試管內(nèi).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,根據(jù)圖回答:
(1)負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1.
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫和氧兩種元素組成,
每個(gè)水分子中由2個(gè)氫原子和1氧原子構(gòu)成,水是(填混合物或純凈物)純凈物.
(3)若收集到b氣體11.2mL,則理論上應(yīng)收集到a氣體大約22.4mL
(4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.化學(xué)用于是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.下列化學(xué)用于書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.2NB.Ca+2
C.O5P2D.FeSO4+Cu═Fe+CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色物質(zhì)生成
B.紅磷在空氣中燃燒,冒白煙,有黑色固體生成
C.石蠟在氧氣中燃燒有水和二氧化碳生成
D.向藍(lán)色硫酸銅溶液中滴加無(wú)色氫氧化鈉溶液,有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“●”和“○”分別表示不同原子.

(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)填入1個(gè)A

(2)該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(3)寫(xiě)出符合的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(合理給分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.潛水員在水下作業(yè),需要呼吸富氧空氣.富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是( 。
A.1:5B.21:79C.1:2D.以上都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案