20℃時(shí),分別將50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固體的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁S溫度變化,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示.
請參考NaCl和KNO3的溶解度曲線(如圖2)回答:
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲、乙燒杯中對應(yīng)的物質(zhì)分別是 ,判斷依據(jù)是 ;
(2)30℃時(shí),甲、乙兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:甲 乙(填“>“、”<“或“=”)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是
A.2Na:“2”表示兩個鈉元素 B.NO2:“2"表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子
C.2OH- :“2”表示兩個氫氧根離子 D.:“ +2"表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字,如右圖。
(1)現(xiàn)象:放置一會兒發(fā)現(xiàn)用______(填“濃”或“稀“) 硫酸在白紙上寫的字變黑。
(2)結(jié)論:同種酸由于______不同,它們的性質(zhì)不完全相同。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列做法錯誤的是
A.灑出的灑精在桌上燃燒起來,立刻用水撲滅 B.生活中把水煮沸來降低水的硬度
C.液化石油氣泄露,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) D.回收各種廢棄塑料,減少白色污染
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
探究小組欲從含有FeCl3、CuCl2的廢液中回收金屬銅,取一定量的廢液樣品加入少量鐵粉,一段時(shí)間后鐵粉完全溶解,但未發(fā)現(xiàn)紅色固體沉積.
出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是 ;
經(jīng)查閱資料,鐵粉在廢液中發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng):
①2FeCl3+Fe═3FeCl2 ②CuCl2+Fe═FeCl2+Cu
(2)探究小組另取廢液,向廢液中加入一定且足量的鐵粉至充分反應(yīng),溶液變?yōu)闇\綠色,過濾、干燥,稱得固體沉積物質(zhì)量與加入鐵粉質(zhì)量相等.
①固體沉積物質(zhì)量與加入鐵粉質(zhì)量相等的原因是 ;
②經(jīng)測定,反應(yīng)后得到銅的質(zhì)量為1.6g,其中,反應(yīng)①消耗鐵粉的質(zhì)量是 ,反應(yīng)②消耗鐵粉的質(zhì)量是 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1).
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
在相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬,其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,讀識如圖并判斷,下面推理合理的是( )
①反應(yīng)速率:Mg>Fe>Zn ②反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量:Mg=Fe=Zn
③反應(yīng)后溶液質(zhì)量:Mg=Fe=Zn ④反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):Mg<Fe<Zn.
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是( )
A.小蘇打用作糕點(diǎn)膨松劑 B.生石灰用作袋裝食品干燥劑
C.肥皂水用來區(qū)別硬水、軟水 D.活性炭用來去除冰箱內(nèi)異味
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
經(jīng)過監(jiān)測和治理,我省的土壤質(zhì)量已經(jīng)得到了很好的改善,但個別地區(qū)仍然存在鹽堿地。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇碎_展了實(shí)踐活動,他們采集了本地的土樣,并對土樣圍繞兩個問題進(jìn)行探究。
查閱資料
①枸杞和合歡均可在輕度鹽堿地中生存。
②鹽堿地顯堿性。
③該土樣中的可溶性物質(zhì)只含NaCl,CaCl2和Na2CO3。
探究過程
(1)甲組探究土樣的酸堿度
具體操作是 ,由此得出,該土樣的pH>7。
(2)乙組探究土樣的成分(如圖所示)
向土樣中加入足量的蒸餾水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
同學(xué)們對溶液I中的溶質(zhì)成分很感興趣,作出如下猜想:
猜想一:只含NaCl
猜想二:含NaCl、CaCl2
猜想三:含NaCl、Na2CO3
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),繼續(xù)探究:
驗(yàn)證猜想所用試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
方案一 | AgNO3溶液和稀硝酸 | 有白色沉淀生成 | 猜想①正確 |
方案二 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想②不正確 | |
方案三 | 猜想③正確 |
反思與評價(jià):
①通過交流,甲組認(rèn)為乙組的方案一不太嚴(yán)謹(jǐn),理由是 。
②同學(xué)們對沉淀 CaCO3的來源展開了熱烈的討論。一致認(rèn)為 CaCO3也可能來自土樣本身。請解釋土樣中存在 CaCO3的原因 。
總結(jié)與提升:
改良我省的鹽堿地,充分利用土地資源,造福山西人民,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。以下建議你認(rèn)為正確的是
A.輕度鹽堿地可以種植枸杞
B.可以用熟石灰改良鹽堿地
C.鹽堿地應(yīng)避免施用堿性化肥
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
5月18日,我國在南海進(jìn)行的“可燃冰”試采獲得成功.在由煙臺建造的半潛式鉆井平臺“藍(lán)鯨1號”上,通過對海底可燃冰礦藏進(jìn)行降壓使可燃冰分解,再通過沙、水、氣分離技術(shù)獲得連續(xù)穩(wěn)定的天然氣.
(1)天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式是
(2)沙、水分離可采用的方法是
(3)開采出的氣體可用液化天然氣船運(yùn)輸.這種船的內(nèi)膽是用殷瓦鋼(鎳鐵合金)建造的.這種殷瓦鋼非常嬌貴,用出汗的手摸一下,就會很快銹蝕.請分析汗水能使殷瓦鋼很快銹蝕的原因
(4)科學(xué)家還在嘗試一種開采可燃冰的新方法﹣CO2置換開采法:向海底可燃冰層注入CO2,換出可燃冰中的天然氣.這種方法在環(huán)保方面的優(yōu)點(diǎn)是 (答一條即可)
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