空氣質(zhì)量預(yù)報主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別．空氣污染與空氣質(zhì)量級別的對應(yīng)關(guān)系(表1)

空氣污染指 數(shù)

0﹣50

51﹣100

101﹣150

151﹣200

201﹣250

251﹣300

＞300

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕度污染Ⅰ

輕度污染Ⅱ

輕度污染Ⅲ

重度污染Ⅰ

重度污染Ⅱ

空氣質(zhì)量級別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅲ

Ⅳ

Ⅳ

Ⅴ

2004年5月4日我國部分城市空氣質(zhì)量日報(表2)

城市

首要污染物

空氣質(zhì)量指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

廣州

可吸入顆粒物

111

Ⅲ輕度污染Ⅰ

天津

可吸入顆粒物

82

①

昆明

二氧化硫

61

Ⅱ良

�？�

﹣﹣

24

Ⅰ優(yōu)

(1)上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是______；

(2)請根據(jù)表1和表2的內(nèi)容，確定當日天津的空氣質(zhì)量級別：①______．

(3)為了提高廣州的空氣質(zhì)量，可以采取哪些措施？(任選一條合理措施)____．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下列可供人呼吸的氣體是

A.氧氣 B.氫氣 C.氮氣 D.二氧化碳

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植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān) 系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．

(1)當 pH=4 時，土壤顯___性，在這種土壤中植物往往不能正常地生長，這是因為___．

(2)如果施用由硝酸鉀和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使營養(yǎng)元素能最大 限度地被吸收，土壤的 pH應(yīng)該控制在___．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

對某無色溶液進行下列實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不正確的是（　�。�

A. 滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性

B. 滴入酚酞溶液，溶液保持無色，則該溶液顯酸性

C. 加入鎂粉，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性

D. 加入大理石，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

小明設(shè)計了如圖裝置探究“微粒是不斷運動的”，一段時間后，可觀察到紫色石蕊變紅，則物質(zhì) A是( )

A.濃氨水 B.濃硫酸 C.濃食鹽水 D.濃鹽酸

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：科學探究題

下圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和白磷（在空氣中40℃以上就開始燃燒），將它放在盛有沸水的燒杯上方，進行實驗。請完成實驗報告：

實驗?zāi)康?/p>

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

誤差分析

測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

（1）白磷著火后燃燒，活塞先向____ 移動，后向____移動（填寫“左”“右”）。最終活塞停在刻度（_____）處

（2）氧氣約占空氣體積的_________。

（3）如果測得氧氣體積分數(shù)小于理論值，可能的原因是______________________________（寫出一條即可）

（4）通過實驗還可以推斷玻璃容器中剩余氣體的性質(zhì)是_____________。（寫出一條即可）

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列情況對空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是

A.焚燒垃圾 B.用煤和石油產(chǎn)品作燃料

C.太陽能的利用 D.汽車排放的尾氣

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科目：初中化學 來源：北京豐臺十二中2018-2019學年九年級上學期期末（零模）化學試卷（2） 題型：單選題

汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是

A.反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

B.可降低汽車尾氣對大氣的污染

C.反應(yīng)前后Co3O4質(zhì)量改變

D.反應(yīng)前后碳元素的化合價改變

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在進行田徑比賽時，常用到發(fā)令槍，發(fā)令槍扣響之后會產(chǎn)生白煙，這種白煙的成分是（ ）

A. MgO B. P2O5 C. CO2 D. .SO2

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同步練習冊答案