下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A是大理石的主要成分，C是氣體，D是一種黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì)；E由兩種元素組成，其中D元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%，與另一種元素原子個(gè)數(shù)之比為2:1；H是一種有刺激性氣味的氣體，M常用于制作糕點(diǎn)的發(fā)酵粉。

請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：D______，G_______。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①________________， ②________________。

（3）反應(yīng)③能夠發(fā)生的原因是____。

（4）此種塑料________（填“能”或“不能”）用于食品包裝。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置圖：

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，下圖能正確表示集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積變化情況的是________。

（2）在此實(shí)驗(yàn)過程中能否用蠟燭代替紅磷？________（填“能”或“不能”）。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由________。

（3）某活動(dòng)小組對(duì)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。

（提出問題）這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少？

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置，用來測(cè)定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)：在氮?dú)猸h(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和具支試管后，密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按下圖連接，推拉注射器一段時(shí)間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。

①甲裝置比乙裝置更合理，理由是________。

②用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是________。

（4）（反思交流）實(shí)驗(yàn)完畢，待裝置冷卻至室溫后，應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果________（填“偏大”偏小”或“無影響”），原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷（4月份） 題型：計(jì)算題

“舌尖上的中國(guó)”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái)。大多數(shù)廚師有個(gè)工作經(jīng)驗(yàn):炒菜時(shí)，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯，請(qǐng)完成下列問題：

酯的名稱

甲酸甲酯

甲酸乙酯

乙酸甲酯

乙酸乙酯

化學(xué)式

C2H4O2

C3H6O2

C3H6O2

X

(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為  _______；

(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)；

(3)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷（4月份） 題型：單選題

某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水。下列說法不正確的是

A. 該純凈物中含有C、H元素，不含O元素

B. 該反應(yīng)中和的質(zhì)量比為14：11

C. 該反應(yīng)中和的分子數(shù)之比為7：6

D. 該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫州市蒼南縣六校2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月第一次聯(lián)合模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

小科同學(xué)用如圖所示的裝置，打開止水夾時(shí)，可以觀察到燒瓶?jī)?nèi)形成美麗的噴泉。則小科同學(xué)加入的固體物質(zhì)可能是 （  ）

A. 鎂粉 B. 銅粒 C. 木炭 D. 硫酸鋇

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：流程題

五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑，下圖是制取V2O5的工藝流程。

（1）操作a的名稱是____，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。

（2）反應(yīng)①后獲得的沉淀要經(jīng)過洗滌，檢驗(yàn)沉淀已洗干凈的方法是_____。

（3）反應(yīng)②中生成的物質(zhì)X一定含有的元素是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

圖1表示甲、乙兩種晶體的溶解度曲線。 t1℃時(shí)，分別將20g甲、乙兩種晶體（不含結(jié)晶水）加入盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，恰好完全溶解；升溫到t2℃時(shí)，甲、乙燒杯中出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象。下列說法不正確的是

A. t2℃時(shí)燒杯中乙物質(zhì)形成的溶液是不飽和溶液

B. t2℃時(shí)燒杯中甲物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為15%

C. 必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 將t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液升溫到t2℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＜乙

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如表：

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

過氧化氫溶液

二氧化錳

固體與液體混合物質(zhì)量

68.0

0.1

66.5

請(qǐng)計(jì)算：

(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_____g．

(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量______．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分，下列有關(guān)生產(chǎn)、生活的說法不正確的是

A. 向酸性土壤里撒熟石灰來控制土壤pH B. 青少年適當(dāng)補(bǔ)鈣可以有效防止佝僂病

C. 煤氣泄漏，立即打開排氣扇的電源開關(guān) D. 利用洗滌劑的乳化作用可除去衣物上的油污

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