【題目】下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是(
A.石蠟熔化
B.紙張燃燒
C.玻璃破碎
D.車胎爆炸

【答案】B
【解析】解:A、石蠟熔化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. B、紙張燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.
C、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、車胎爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是(
A.液氫
B.冰水混合物
C.干冰
D.生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)進(jìn)一名5歲男孩將零食包里的生石灰干燥劑拆開,倒入玻璃保溫杯,加水蓋上蓋子玩耍,保溫杯瞬間爆炸,造成男孩的右臉紅腫脫皮,一只眼睛失明.近年來類似的事件時(shí)有發(fā)生.請(qǐng)回答:
(1)發(fā)生爆炸的原因是:在狹小的空間內(nèi),生石灰與水反應(yīng)時(shí)放出 , 使剩余的少量水 , 體積迅速發(fā)生爆炸.
(2)爆炸造成塊狀物劃傷,高溫濁液燙傷.還有強(qiáng)堿的傷害.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組有關(guān)氣球變化的實(shí)驗(yàn),三套裝置如圖:

(1)甲裝置:若該裝置的氣密性良好,則向a中加水會(huì)看到
(2)乙裝置:若錐形瓶中裝有生石灰,由分液漏斗加入少量水,則氣球脹大的主要原因是
(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2 , 通過發(fā)生化學(xué)變化使氣球脹大,且生成物之一屬于鹽類,則分液漏斗中的 液體可以是 . 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng).下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是(
A.不必檢純度,直接點(diǎn)燃?xì)錃?/span>
B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻
C.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志
D.在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)上方安裝報(bào)警器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含一種相同的元素,乙、丙是組成元素完全相同的化合物,通常都為氣體,甲是單質(zhì);它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:甲如果由原子構(gòu)成的,可以構(gòu)成不同單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)差異很大,原因?yàn)?/span>;寫出乙和丙之間相互轉(zhuǎn)化的一個(gè)化學(xué)方程式為 . 從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.
(1)以上硬幣中含有金屬元素Fe、Cu、Al、Ni(鎳),其中在地殼中含量最多的金屬元素是
(2)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是(填序號(hào)).
A.金屬的導(dǎo)電性
B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度
D.金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
(3)以上硬幣涉及到的Fe工業(yè)上常用一氧化碳在高溫條件下把鐵礦石中的鐵還原出來,如圖2模擬了其反應(yīng)過程.

寫出A,B,C裝置處所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A
B
C
(4)此實(shí)驗(yàn)完成過程中往往要經(jīng)過以下步驟:①給氧化鐵加熱;②向玻璃管內(nèi)通入一氧化碳?xì)怏w;③裝入藥品并固定;④檢驗(yàn)裝置的氣密性;⑤停止通入一氧化碳;⑥停止加熱.其正確的操作過程是(填寫序號(hào)并排序).
(5)為了比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,將鐵片和銅片同時(shí)插入過量的稀硫酸中,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 也可將鐵片插入過量的溶液中比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的時(shí)(
A.分子質(zhì)量
B.分子種類
C.分子間隔
D.分子大小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】夏夜,我們?cè)诠珗@或在校園的小道上散步時(shí),每走到茉莉花的附近就能聞到花香,說明(
A.分子的體積和質(zhì)量都很小
B.分子間有一定的間隔
C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D.分子可以再分

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