在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時,老師給大家變了一個魔術(shù)---使“水”變色的杯子.操作過程及現(xiàn)象如圖所示.
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老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成.請回答下列問題:
(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是溶液
 

(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是
 

(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?
 
(選填“能”或“不能”),理由是
 

(4)此過程中溶液變紅時,此時溶液的PH
 
7(填“大于”或“小于”或“等于”),后來溶液的PH
 
(填“增大”或“不變”或“減小”).
分析:可從酚酞遇堿溶液變紅的角度分析液體變色情況;
(1)酚酞在酸溶液中呈無色,在堿性溶液中顯紅色;
(2)根據(jù)酸堿中和寫化學(xué)方程式,主要化學(xué)式和配平;
(3)根據(jù)酚酞在酸性溶液中呈無色判斷;
(4)根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系分析.
解答:解:(1)根據(jù)顏色的變化,“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是堿溶液(如NaOH),無色的“水”是酸溶液和酚酞試液混合而成.
(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是:NaOH+HCl═NaCl+H2O(答案不唯一).
(3)最終溶液為無色,不能說明該溶液一定呈中性,因為酚酞在酸性溶液中也呈無色,也就是說,如果溶液呈酸性,最后也是無色的.
(4)溶液變紅時,證明此時溶液顯堿性,溶液的pH>7,隨著酸性液體的加入溶液的pH值將逐漸減。
故答案為:(1)堿溶液(如NaOH).
(2)NaOH+HCl═NaCl+H2O(答案不唯一).
(3)不能;酚酞在酸性溶液中也呈無色.
(4)大于;減小
點評:了解溶液的酸堿性,熟悉指示劑在酸堿性溶液中的變色情況是解答此類題的關(guān)鍵.
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(2012?河北)在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時,老師給大家變了一個魔術(shù)---使“水”變色的杯子.操作過程及現(xiàn)象如圖所示.

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(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是溶液
堿溶液(如NaOH)
堿溶液(如NaOH)

(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是
NaOH+HCl═NaCl+H2O(答案不唯一)
NaOH+HCl═NaCl+H2O(答案不唯一)

(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?
不能
不能
(選填“能”或“不能”),理由是
酚酞在酸性溶液中也呈無色
酚酞在酸性溶液中也呈無色

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在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時,老師給大家變了一個魔術(shù)一使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖13所示。

老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成。請回答下列問題:
(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是             溶液。
(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是                                 。
(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?        _(選填“能”或“不能”),理由是                                                  __。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時,老師給大家變了一個魔術(shù)﹣﹣﹣使“水”變色的杯子.操作過程及現(xiàn)象如圖所示.

老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成.請回答下列問題:

(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是溶液  

(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是  

(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?  (選填“能”或“不能”),理由是  

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在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時,老師給大家變了一個魔術(shù)---使“水”變色的杯子.操作過程及現(xiàn)象如圖所示.

老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成.請回答下列問題:
(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是溶液______.
(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______.
(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?______(選填“能”或“不能”),理由是______.

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