【題目】下列實驗操作正確的是(
A.稀釋濃硫酸
B.液體過濾
C.點燃酒精燈
D.存儲氫氣

【答案】C
【解析】解:A、稀釋濃硫酸時,將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會沸騰濺出,可能傷人.圖中操作錯誤,故A錯誤; B、過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則,圖中從左錯誤,缺少玻璃棒引流,故B錯誤;
C、點燃酒精燈時,用火柴點燃,圖中操作正確,故C正確;
D、存儲氫氣的操作圖,錯誤,毛玻璃片粗糙面應向下,瓶口向下存儲,故D錯誤.
故選C.
A、稀釋濃硫酸時,沿燒杯內(nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌;
B、過濾時要用到玻璃棒,玻璃棒靠在三層濾紙上,使待濾液沿玻璃棒緩慢流入漏斗中;
C、點燃酒精燈時,用火柴點燃,如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,會引起酒精失火,造成危險;
D、毛玻璃片粗糙面向上,達不到密封效果;氫氣的密度小于空氣,應瓶口向下存儲.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有三瓶化肥未貼標簽,只知道他們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH22]中的一種.為鑒別三種化肥,某同學分別取少量樣品編號為A,B,C,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論)
根據(jù)上述實驗回答:
(1)寫出三種化肥的名稱:A;B;C
(2)如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有量取,對實驗結(jié)果(填“有”或“無”)影響.
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.
(4)由實驗和查閱資料可知,人們在施用銨態(tài)氮肥時,若遇到堿性物質(zhì),會使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是太陽能燃料電池的組成與功能示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)電解槽的作用是電解水,寫出該反應的化學方程式:;
(2)夜晚,太陽能燃料電池工作時的能量轉(zhuǎn)化途徑為(填序號);
A.太陽能→電能→熱能
B.化學能→電能→熱能
C.太陽能→化學能→電能→熱能
D.電能→化學能→電能→熱能
(3)太陽能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是;
(4)與單一的太陽能電池相比,太陽能燃料電池的優(yōu)點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了得到較純凈的氮氣,某同學采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是

A紅磷 B木炭 C鐵絲 D蠟燭

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】造成溫室效應、地球變暖的主要原因之一是CO2排放過多,低碳生活能減少能源消耗,節(jié)約能源從而減少CO2的排放
(1)下列生活方式不屬于低碳生活的是(填字母)
A.使用節(jié)能燈
B.少用機動車
C.多用塑料袋
(2)從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽,CO2與水反應的化學方程式是
(3)在催化劑作用下,CO2與H2按照分子數(shù)反應生成甲醇(CH4O)和水,甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油,寫出甲醇完全燃燒的化學方程式
(4)國際上一般認為飛機飛行時排放的CO2分攤到乘客,經(jīng)折算每人每公里為0.139公斤,每吸收110公斤的CO2等于種植1棵樹,從北京到上海的航程約是1100公里,則每位乘客至少需種植棵樹才能吸收該航程產(chǎn)生的CO2(填字母).
A.2
B.3
C.4.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)既是空氣的成分,又屬于氧化物的是

A.氧化鋁 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列選項中屬于化學變化的是(  )

A冰雪消融 B石蠟熔化 C大米釀酒 D酒精揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是(
A.甲:熟石灰;乙:稀鹽酸
B.甲:水;乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鈉溶液;乙:水
D.甲:稀鹽酸;乙:氯化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是(
A.
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.
向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.
某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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