【題目】A、B、C、D、E五種常見物質相互之間存在如圖所示的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)。“—”表示物質間可以發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系。A、B是組成元素相同的無色液體,C、D是兩種常見的無色氣體,氣體D常用于滅火,E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體.試推斷:
(1)物質B、D的化學式分別為:B_______;D________;
(2)E受熱分解的符號表達式______________________;
(3)B轉化為A的符號表達式_____________________;
(4)自然界中通過___________作用可將D轉化為C;
(5)A轉化為C分解反應的符號表達式_________________。
【答案】H2O2 CO2 H2CO3H2O + CO2 H2O2H2O + O2 光合 H2OH2 + O2
【解析】
A、B、C、D、E五種物質都含有一種相同的元素,A、B是組成元素相同的無色液體,B會生成A,所以B是過氧化氫溶液,A是水,過氧化氫、水都會生成C,C、D是兩種常見的無色氣體,所以C是氧氣,A和D會發(fā)生反應,所以D是二氧化碳,E是一種白色固體,受熱可以生成水、二氧化碳和一種有刺激性氣味的氣體,所以E是碳酸氫銨,經過驗證,推導正確,所以五種物質中所含的相同元素是O,E物質的化學式為NH4HCO3;
(1)通過推導可知,B是H2O2,D為CO2;
(2)E受熱分解是碳酸氫銨受熱分解為氨氣、水和二氧化碳,對應的文字表達式為:碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳;
(3)B轉化為A是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,符號表達式為H2O2H2O + O2;
(4)自然界中,通過光合作用可將D轉化為C;
(5)由A→C是水在通電條件下生成氫氣和氧氣,符號表達式為. H2OH2 + O2。
故答案為:
(1)H2O2;CO2;(2)碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳;(3)H2O2H2O + O2;(4)光合作用;(5)H2OH2 + O2.
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【題目】下列反應中既是化合反應又是氧化反應的是 ( )
A. 氧化鈣+水氫氧化鈣 B. 酒精 + 氧氣二氧化碳+水
C. 氫氣 + 氧氣水 D. 氯化氫 + 氨氣氯化銨
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【題目】在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中,某化學興趣小組設計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去),引起同學們的興趣。如圖是四位同學對實驗中的部分現象進行的預測,預測正確的是( 。
A. 打開活塞K,裝置①中會有氣泡冒出,黑色固體消失
B. 打開活塞K,裝置②中會看到液面上升,產生藍色沉淀
C. 打開活塞K,裝置②中會有氣泡冒出
D. 打開活塞K,裝置③中會有液體流入,產生藍色沉淀
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【題目】實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,經探究,生成氧氣的質量約是高錳酸鉀質量的。
(1)現有高錳酸鉀32g,大約能生成氧氣的質量為________g。
(2)這些氧氣若裝在容積為250mL的集氣瓶中,最多裝滿幾瓶_______?(氧氣在該條件下的密度為1.429g/L)(寫出簡單計算過程)
(3)正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣。請問一人一小時吸入體內的氧氣約為多少升_______?(空氣中氧氣的體積分數按21%算)(寫出簡單計算過程)
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【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出上述標號儀器的名稱①______② ______ 。
(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是 ______ 。
(3)林月用高錳酸鉀制取氧氣,她選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置,你認為A裝置中還缺少 ______。
(4)若實驗時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是 ______ 填序號。
A生成物中只有氧氣B不需加熱C需加熱
(5)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ______ ;用雙氧水制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ______ 。
(6)收集氧氣的裝置可以選用 ______ ;若選用E裝置收集氧氣,實驗結束時,應 ______ 。
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【題目】某科技小組設計了下圖所示裝置對比淀粉與二氧化錳的催化效果,實驗均以生成25mL氣體為準,其他可能的影響因素忽略不計,相關教據見下表:
實驗編號 | 3%過氧化氫溶液的體積 | 其他物質質量 | 待測數據 |
I | 20mL | 淀粉0.5g | a |
II | 20mL | 二氧化錳0.5g | b |
上述實驗中的“待測數據”是指__________;最后結果表明二氧化錳的催化效果較好,則a___b (填“<”、“>”或“=”)。
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【題目】在粗鹽的提純實驗中:
(1)其主要操作步驟順序是______。
①過濾 ②溶解 ③蒸發(fā) ④計算產率
(2)如圖是某同學過濾的操作圖,儀器a的名稱是______;指出圖中明顯錯誤______;過濾后,如果濾液仍然渾濁,其原因可能是______。(填一種)
(3)搭建蒸發(fā)裝置時,下述操作中應首先進行的是______。
A 放置酒精燈 B 固定鐵圈位置 C 點燃酒精燈 D 將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上
(4)蒸發(fā)時,蒸發(fā)皿內出現______時應停止加熱。
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【題目】類比法是化學研究物質的重要方法之一,草酸的化學性質與碳酸相似,已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究:
(1)小平首先根據草酸中含有____________元素,可推測生成物中含有水。
(2)小平對分解生成的其他產物進行猜測、驗證:
【假設一】生成物中有二氧化碳
實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現象是____________;小平據此判斷生成物中含有二氧化碳。
【假設二】生成物中有一氧化碳
實驗二:小平用如圖所示裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳。
請回答:A裝置中黑色固體粉末是____________(填化學式),A裝置中的實驗現象是_____。
討論交流:
(3)小華認為,小平的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小華的觀點:____________(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由____________。
(4)從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:_________________,處理的方法是__________________________。
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【題目】鈣元素是人體必需的常量元素,分析以下對鈣元素的介紹,回答相關問題。
1808年,英國的戴維、瑞典的貝采利烏斯、法國的蓬丁發(fā)現了單質鈣。如圖為鈣原子的結構示意圖以及鈣元素在元素周期表中的單元格。單質化學性質活波,在空氣中其表面會形成一層氧化薄膜,以防止單質鈣繼續(xù)受到腐蝕。氧化鈣與水反應放出的熱量能“煮熟”雞蛋。人體中的鈣主要存在于骨骼和牙齒中。豆制品、干果中含有比較豐富的鈣元素。膳食中的鈣不能滿足人體生理需要時,可攝入補鈣藥劑。
(1)鈣原子的最外層電子數為__________,在化學反應中易_____(填“得到”或“失去”)電子。從鈣元素在元素周期表中的單元格可獲取的一條信息是______________________________________ 。
(2)單質鈣具有很好的抗腐蝕性能,其原因是______。在空氣中具有抗腐性能的金屬還有_____。(寫出一種)
(3)寫出氧化鈣與水反應的化學方程式______________________________。
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