9.下列實驗操作正確的是(  )
A.可用嘴嘗化學實驗室里試劑的味道
B.實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中,避免浪費
C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成小滴,也不成股流下時,表明儀器已洗干凈
D.給試管中的液體加熱時,液體不能超過試管容積的$\frac{2}{3}$

分析 A、根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則,進行分析判斷.
B、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則(三不一要),進行分判斷.
C、根據(jù)玻璃儀器洗滌干凈的標準進行分析判斷.
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.

解答 解:A、實驗室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的.在使用藥品時為保證安全,要做到“三不”,其中不能嘗任何藥品的味道,故選項說法錯誤.
B、對化學實驗中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應放入的指定的容器內(nèi),故選項說法錯誤.
C、洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成小滴,也不成股流下時,表明儀器已洗干凈,故選項說法正確.
D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,熟悉實驗室藥品取用的原則、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.今年上半年合肥市完成了4大行業(yè)25個大氣污染限期治理項目.上半年空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)110天,優(yōu)良率60.27%.我國現(xiàn)行的空氣質(zhì)量日報中,未計入空氣污染指數(shù)的項目是(  )
A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入顆粒物

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20.水是生命之源,下列有關水的說法錯誤的是( 。
A.正常的雨水顯中性
B.粗鹽中混有泥沙,可以利用過濾的方法除去泥沙
C.活性炭利用吸附的作用除去水中雜質(zhì)的
D.電解水實驗中與正極相連的是氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.(1)在做硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部均放了少量的水,水的作用一樣嗎?(若不一樣,請說出水在各個實驗中的作用.)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗和硫在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底部都加有少量的水,其作用分別是防止濺落的熔融物炸裂瓶底,吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集時,裝藥品的試管破裂了,其可能的原因是什么?請寫出三條.
①管底部接觸燈芯
②未均勻加熱就集中加熱
③實驗完畢后先熄滅酒精燈等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是( 。
A.無色黏稠B.熔點-50℃C.有慢性毒性D.不易溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.水是生命之源.請回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾等方法凈化.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,日常生活中,常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是電解水的實驗裝置,請寫出水在通電的條件下反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.該實驗探究目的是探究水的元素組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關玻璃導氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)( 。
A. 
排水法集氣
B. 
向上排空氣法集氣
C. 
用高錳酸鉀制氧氣
D.
檢驗二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列關于實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A.膽礬研碎實驗,藍色塊狀固體變成藍色粉末狀固體
B.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合溶液中產(chǎn)生藍色的氫氧化銅沉淀
C.蠟燭燃燒放出熱量
D.向裝有空氣的集氣瓶中滴入幾滴澄清石灰水,澄清石灰水沒有明顯變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.實驗室里,我們常用以下裝置制取氣體.

(1)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是試管口要略向下傾斜,原因是防止水倒流而炸裂試管,用E裝置收集氧氣檢驗氧氣是否收集滿的方法是當氣泡從集氣瓶口處向外逸出時,說明已經(jīng)收集滿.
(2)如果用裝置B制取氧氣,檢查裝置氣密性的方法是先把導管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導管口是否有氣泡冒出,收集完畢應先移出導管后熄滅酒精燈,原因是防止水倒流,使試管炸裂.

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