如圖是一個化學反應的微觀示意圖。從該示意圖中獲取的信息正確的是（ ）

A. 反應前后分子種類不發(fā)生改變

B. 反應前后，原子的種類、數(shù)目不變

C. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1：2

D. 該反應中共涉及兩種單質和兩種化合物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省信陽市羅山縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

氧氣性質比較活潑，能支持燃燒。

（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么？

（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關，任舉一例甲乙說明。

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市鄄城縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞溶液，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起。過一段時間燒杯A中溶液變紅色，該實驗說明分子具有的性質是_____。小強同學對A燒杯中酚酞溶液變紅色的原因進行了如下探究：

（提出問題）是什么物質使A燒杯中酚酞溶液變紅色？

（提出猜想）猜想1：B燒杯中揮發(fā)出的蒸餾水使酚酞溶液變紅。

猜想2：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣使酚酞溶液變紅。

猜想3：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出的氨氣與A燒杯中水反應的生成物使酚酞溶液變紅。

（實驗探究）限選試劑：酚酞試液、氨氣、濃氨水、蒸餾水。

（1）通過上述實驗你認為猜想_____肯定不成立，原因是_____。

（2）

步驟

實驗操作

預期現(xiàn)象與結論

1

取一張濾紙，用酚酞試液濕潤，待涼干后制成條狀酚酞試紙。

2

取酚酞試紙置于盛有_____的帶塞試管中。

試紙不變色，猜想____不成立

3

____

猜想3成立

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市霸州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳的含量是不同的，某化學活動小組的同學設計了如圖所示的裝置進行實驗。

（1）首先，由_____（填“A”或“B”）導管吸氣約20s，觀察到澄清的石灰水_____，說明空氣中二氧化碳的含量_____。

（2）然后，由_____（填“A”或“B”）導管呼氣約20s，觀察到澄清的石灰水_____，說明呼出的氣體中二氧化碳的含量_____。

（3）比較以上兩次實驗結果，該小組同學得出人體呼出的氣體中所含二氧化碳比吸入的空氣中所含二氧化碳_____。

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市霸州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

用化學符號表示：

（1）2個銅原子_____。

（2）4個硫酸根離子_____。

（3）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價_____。

（4）氦氣_____。

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市霸州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白煙

B. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳氣體

C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 電解水實驗中，連接電源負極的管內產生的氣體使帶火星的木條復燃

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市霸州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”指的是（　　）

A. 單質 B. 分子 C. 原子 D. 元素

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關于異黃銅的說法正確的

A. 異黃酮的相對分子質量為212

B. 異黃酮由15個碳原子、5個氫原子和1個氧原子構成

C. 異黃酮C中C、H、O三種元素的質量比為15：10：2

D. 異黃酮中氫元素的質量分數(shù)為4.5%

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次質量測試化學試卷 題型：單選題

根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法正確的是

A. 50℃時，分別將等質量的硝酸鉀和氯化銨溶于適量的水恰好配成飽和溶液，所得溶液的質量前者比后者大

B. 60℃時，把40g硝酸鉀和40g氯化鉀分別加入到50g水中，充分攪拌，降溫至10℃，剩余晶體的質量氯化鉀多

C. 70℃時，50g硝酸鈉飽和溶液與100g硝酸鉀飽和溶液中所含溶劑質量之比為1:2

D. 80℃時，向100g氯化鉀飽和溶液中加入150g硝酸鈉，充分攪拌后，最終得到250g溶液

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