1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種組成為C60的物質(zhì),下列說法不正確的是( 。
A、它的分子中含有60個原子
B、它的相對分子質(zhì)量為720
C、它是一種新型的混合物
D、它是一種單質(zhì)
考點:化學(xué)式的書寫及意義,純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別,相對分子質(zhì)量的概念及其計算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)C60化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分判斷.
C、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).
D、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物.
解答:解:A、1個C60分子中含有60個原子,而不是它的分子中含有60個原子,故選項說法錯誤.
B、它的相對分子質(zhì)量為12×60=720,故選項說法正確.
C、C60是由C60一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項說法錯誤.
D、C60是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項說法正確.
故選:AC.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在Na2SO4中,測得該化合物中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為m%,則該化合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、m%B、2m%
C、3m%D、4m%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

安徽省實行最嚴(yán)格水資源管理制度考核辦法正式出臺,將考核全省各市用水總量、用水效率、重要水功能區(qū)達(dá)標(biāo)率等四項主要控制指標(biāo).下列有關(guān)水的認(rèn)識中錯誤的是(  )
A、使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源
B、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C、水污染與人類活動緊密相關(guān)
D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,則說明水中含有氫分子和氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

PO43-的質(zhì)子數(shù)為
 
,電子數(shù)為
 
,有
 
個電子核.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示操作中,正確的是( 。
A、
取用液體
B、
點燃酒精燈
C、
稱量氯化鈉固體
D、
加熱固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了驗證質(zhì)量守恒定律,甲、乙、丙三為同學(xué)各做一個實驗.請用“<”、“>”、“=”填空.
(1)甲同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有:木炭和燃燒匙的總質(zhì)量為m g,其燃燒后灰燼和燃燒匙的總質(zhì)量為n g,m和n的關(guān)系為:m
 
n;
(2)乙同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有:光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為x g,在氧氣燃燒后的質(zhì)量為y g,x和y的關(guān)系為:x
 
y;
(3)丙同學(xué)實驗測定的數(shù)據(jù)有:鐵、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag,其反應(yīng)后混合物和燒杯的總質(zhì)量為bg,a和b的關(guān)系為:a
 
b.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將燃著的鎂伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,發(fā)生的反應(yīng)方程式為2Mg+CO2
 高溫 
.
 
2MgO+C,下列敘述錯誤的是
 

A.該反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)                B.該反應(yīng)中二氧化碳是還原劑
C.鎂著火時不能用二氧化碳滅火劑撲滅         D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去一氧化碳中含有的少量二氧化碳的正確方法是(  )
A、通過氫氧化鈉溶液再干燥
B、通過紅熱的鐵絲
C、用燃著的木條點燃
D、通過灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答下列問題.

(1)寫出X的化學(xué)式
 

(2)寫出Y轉(zhuǎn)化為Z的方程式:
 

(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想.氣體X、Y都含有
 
元素和
 
元素,但它們物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都不同,其原因
 
.請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子
 

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