粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中不正確的是（　�。�

A. 取一定量粗鹽 B. 溶解

C. 蒸發(fā) D. 過濾

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級第二學期第一次調(diào)研化學試卷 題型：單選題

金屬活動性順序在科學研究中有重要應用。已知鋅、鐵、銅三種金屬與其鹽溶液之間能發(fā)生如下反應：Zn＋FeSO4===ZnSO4＋Fe；Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu。則三種金屬的活動性順序從強到弱的排列是

A. Zn＞Fe＞Cu

B. Cu＞Fe＞Zn

C. Fe＞Cu＞Zn

D. Cu＞Zn＞Fe

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科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2019屆九年級下學期考前沖刺化學試卷 題型：單選題

下了有關實驗現(xiàn)象或事實敘述錯誤的是（ ）

A．切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以防止生銹

B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕

D．將二氧化碳通入燃著的兩支高低蠟燭的燒杯中，蠟燭自低到高依次熄滅

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2019屆九年級下學期考前沖刺化學試卷 題型：綜合題

某興趣小組對部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進行提純，設計了如圖操作流程：請回答：

（1）步驟②反應的化學方程式為________；加入過量Ca（OH）2的目的是________

（2）濾液B中的溶質(zhì)是________、________（寫化學式）；步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、________、過濾．

（3）探究變質(zhì)NaOH固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．

（設計實驗）甲組同學：稱取20.0g樣品，放入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸直到反應停止，共收集到4.40g二氧化碳．

乙組同學：稱取20.0g樣品，加水配成溶液，向溶液中加入過量的澄清石灰水．過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10.0g．

（解決問題）

根據(jù)兩組同學的實驗結(jié)果，請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)：________．（請寫出計算過程 Ca：40 C：12O：16H：1Na：23）

（4）（交流與反思）

在交流時，老師問同學們“能否用上述實驗所得的數(shù)據(jù)計算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)”，甲乙兩組的同學都一致認為可以．但小明思考后，覺得甲、乙兩種方案都不妥，理由是：________．

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2019屆九年級下學期考前沖刺化學試卷 題型：簡答題

生活中處處有化學．

（1）請按要求將下列各組物質(zhì)的序號填到橫線上；①尿素、磷銨、硫酸鉀；②塑料、合成纖維、合成橡膠；③銅、鋼材、鋁合金；④無機鹽、糖類、維生素；⑤天然氣、汽油、煤．

常用作燃料的是________；常見的金屬材料是________；常見的有機合成材料是________；人類重要的營養(yǎng)素是________；常用的化學肥料是________．

（2）鋰（Li）電池因質(zhì)量輕、能量密度高、充電快被廣泛應用．鋰原子核內(nèi)有________個質(zhì)子，在反應中容易________（填“得到”或“失去”）1個電子，鋰離子符號為________．

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2019屆九年級下學期考前沖刺化學試卷 題型：單選題

“類推”是化學學習過程中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是（ ）

A. 因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

B. 金屬鋁與鹽酸反應生產(chǎn)AlCl3和H2，所以金屬鐵與鹽酸反應生產(chǎn)FeCl3和H2

C. 因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件

D. 因為蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

學校在進行消防演練過程中，老師帶領學生使用干粉滅火器進行模擬滅火演練�；瘜W興趣小組收集滅火后殘留的白色固體，探究其成分。（不考慮雜質(zhì)的影響）

[查閱資料]

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

②干粉滅火器的主要成分是NaHCO3；

③碳酸氫鈉與氯化鈣不發(fā)生反應。

請寫出干粉滅火器的滅火原理：_____。

[提出猜想]猜想一：固體成分為Na2CO3； 猜想二：固體成分為NaHCO3；猜想三：固體成分為_____。

[實驗驗證]

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

小明同學取少量白色固體于試管中，加水溶解，再滴入無色酚酞溶液

無色酚酞溶液變紅

猜想一成立

[提出質(zhì)疑]小紅認為小明得出的結(jié)論不準確。小紅知道NaHCO3在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑，推測NaHCO3的水溶液可能顯_____性，并通過實驗得到了驗證。

小明和小紅繼續(xù)實驗探究：

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1．取少量白色固體加熱，將生成的氣體通入澄清石灰水中。

澄清石灰水變渾濁

固體中含有NaHCO3，寫出石灰水變渾濁的化學方程式：_____。

2．另取少量的有色固體加水溶解，向所得溶液中滴入氯化鈣溶液。

_____

固體中含有Na2CO3，寫出發(fā)生反應的化學方程式：_____。

[得出結(jié)論]猜想三成立。

實驗裝置

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

m的數(shù)值為_____g；將注射器內(nèi)等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸同時加入試管中，關閉彈簧夾，觀察現(xiàn)象。

甲、乙、丙的三支試管中均有氣泡產(chǎn)生，U型管右側(cè)液面均升高，待反應結(jié)束后液面由高到低的順序為_____。

猜想三成立

[反思交流]師生通過交流又設計了另一種實驗方案。

[拓展延伸]掌握和運用定性和定量分析的方法有利于我們認識化學反應過程，更有助于解決生活、生產(chǎn)實踐中的問題。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：實驗題

將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應后過濾，可以得到溶液和固體。

(1)若反應后的濾渣中只含一種成分，則該成分是______(填寫物質(zhì)的化學式)，濾液的顏色為_________。

(2)若所得濾液中只含有一種溶質(zhì)，請設計實驗分析所得濾渣的成分__________________。

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科目：初中化學 來源：貴州省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型：單選題

某�；瘜W活動小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應情況，進行了如下實驗。取等質(zhì)量的X、Y、Z粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，都生成＋2價金屬的硫酸鹽，反應情況用下圖來表示。下列順序正確的是

A. 金屬活動性由強到弱：Z＞X＞Y

B. 金屬活動性由強到弱：X＞Y＞Z

C. 相對原子質(zhì)量由大到�。篨＞Y＞Z

D. 相對原子質(zhì)量由大到�。篫＞Y＞X

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