5．工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡要工藝流程如圖所示，請回答．

（1）操作X的名稱是過濾；
（2）石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列物質(zhì)B（填字母）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
A．水          B．鹽酸          C．碳酸鈉
（3）生石灰加水過程中會放（填“放”或“吸”）熱．．

分析 （1）操作X是將碳酸鈣沉淀和燒堿溶液分離，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)石灰石、生石灰、熟石灰的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）操作X是將碳酸鈣沉淀和燒堿溶液分離，操作X的名稱是過濾．
（2）石灰石、生石灰、熟石灰均能與稀鹽酸反應(yīng)，均有氯化鈣生成；石灰石難溶于水，石灰石、熟石灰不與水反應(yīng)；碳酸鈉不與石灰石反應(yīng)．
（3）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放出大量的熱．
故答案為：（1）過濾；（2）B；（3）放．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握鹽、生石灰、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)、過濾的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．洪杰同學(xué)一家利用假日到郊外游玩，親近自然，在游玩活動中，遇到一些有趣的化學(xué)問題，請認(rèn)真閱讀，解答下面的問題．
（1）化學(xué)與生活：
①野炊中，他取來一些清澈的泉水，進(jìn)行了加熱煮沸，從化學(xué)的視角看，給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以降低水的硬度．
②他家的野炊食譜如下：主食；饅頭；配菜；雞蛋、牛肉干、花生米，從營養(yǎng)合理搭配的角度來看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加（填一種食品）加涼拌黃瓜會更好．
（2）化學(xué)與能源：
①他找來一些木柴，準(zhǔn)備做飯時，發(fā)現(xiàn)怎么也燒不著，并產(chǎn)生大量的黑煙，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)木柴過于潮濕，后來它撿來一些干燥的木柴，解決了這個問題，請你利用燃燒的條件，解釋潮濕木柴燒不著的原因溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)．
②新農(nóng)村建設(shè)中，他發(fā)現(xiàn)許多村里安裝了太陽能路燈，新建了沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷，請你寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）化學(xué)與工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：
①他在吃飯時，看到爸爸喝的是荊門市生產(chǎn)的“金龍泉”啤酒，盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理，也沒有腐蝕，原因是（用化學(xué)方程式表示）4Al+3O2═2Al2O3．
②他又看到一農(nóng)民欲將碳酸氫銨與草木灰混用，他趕緊制止，其原因是銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用會生成NH3而降低肥效．
（4）化學(xué)與材料：
①他看到一位農(nóng)民正用電烙鐵對一破損的路燈塑料燈罩進(jìn)行熱修補(bǔ)，他告訴這位農(nóng)民，塑料燈罩屬于網(wǎng)狀（填“鏈狀”或“網(wǎng)狀”）結(jié)構(gòu)的高分子材料，一經(jīng)加熱成型，受熱不會熔化，具有熱固性，這種方法不能用于燈罩的修補(bǔ)．
②野炊結(jié)束后，剩下了大量的塑料食品包裝袋，由此，他想到人類面臨的“白色污染”的問題，請你為解決“白色污染”提出一條合理建議使用可降解塑料產(chǎn)品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．人們的生產(chǎn)生活離不開能源．
（1）目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣；煤燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．若煤不充分燃燒，會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w，與血液中的血紅蛋白結(jié)合而導(dǎo)致人體中毒．
（2）在一些農(nóng)村地區(qū)，木柴仍然是常用燃料，燃燒木柴時，常把木柴架空，其目的是增大與氧氣的接觸面積，使其充分燃燒，要使柴火熄滅，可采用的一種方法是用水澆滅．
（3）不少家庭使用了太陽能熱水器，利用太陽能的優(yōu)點(diǎn)是安全清潔，不會給環(huán)境帶來污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)燃燒與滅火的說法中正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒比在純凈的氧氣中更旺
B．為防止森林大火蔓延可開辟隔離帶，其目的是隔絕可燃物
C．紙張放置在空氣中沒有燃燒是因為紙張不是可燃物
D．廠房失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．有關(guān)化學(xué)知識的下列說法中，不正確的一組是（　�。�
①用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，過濾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；②減少使用化石燃料，可以減少污染；③純堿又名蘇打，屬于鹽類物質(zhì)；④可采用滴加稀鹽酸，觀察是否有氣泡取檢驗敞口放置的NaOH是否完全變質(zhì)；⑤中和反應(yīng)一定生成鹽和水；⑥用燃燒后聞氣味的方法可以區(qū)分棉線和羊毛；⑦用蒸餾水潤濕后的pH試紙測定某溶液的pH=5，該結(jié)果比實際偏高．
A．②⑤⑦B．①④⑥C．③⑤D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用下列裝置制備氣體．

（1）實驗室用裝置A可完成的實驗是bc（填字母序號）．
a．加熱高錳酸鉀制取氧氣
b．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
c．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣
（2）用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似，加強(qiáng)自身防護(hù)是抵御病毒的重要方法，過氧乙酸消毒液是常用的一種消毒劑，請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：

（1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76．
（2）過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%；（計算結(jié)果精確至0.1%）
（3）若用10kg0.4%的過氧乙酸溶液進(jìn)行噴霧消毒，需此消毒液0.1kg，水9.9kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖甲所示的一組實驗可用于研究燃燒條件，已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，請回答下列問題：
（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）可以說明燃燒需要與空氣（或氧氣）接觸的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒、水中的白磷不燃燒，可以說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒、銅片上的紅磷不燃燒．
（3）請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加：關(guān)閉燃?xì)忾y門，火焰熄滅．
（4）若用裝置乙收集氧氣，當(dāng)氧氣收集滿后，取出集氣瓶的操作方法是在水槽中液面以下用毛玻璃片蓋住集氣瓶口，用手按住，取出后正方在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．納粹氧化鎂是一種新型高功能精細(xì)無機(jī)材料，制備工藝流程如圖，請回答下列問題：

（1）寫出工藝中生石灰轉(zhuǎn)化為石灰乳的化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2；
（2）在實驗室中進(jìn)行該實驗，操作a的名稱是過濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗；
（3）濾渣氫氧化鎂表面可能含有的可溶性雜質(zhì)MgCl2（寫出一種即可），除去濾渣表面可溶性雜質(zhì)的方法是洗滌．

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同步練習(xí)冊答案