20.區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸最好用( 。
A.紫色石蕊B.無色酚酞C.PH試紙D.氯化鋇

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.

解答 解:A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性,均使石蕊溶液顯示紅色,不能出現(xiàn)兩種顯不同的現(xiàn)象,不能別,故選項錯誤.
B、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性,均使酚酞溶液顯示無色,不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,不能鑒別,故選項錯誤.
C、稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性,用pH試紙測定pH均小于7,不能鑒別,故選項錯誤.
D、稀硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,鹽酸與氯化鋇不反應(yīng),能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,故選項正確.
故選:D.

點評 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)化合價的敘述正確的是(  )
A.化合價與原子最外層電子數(shù)有關(guān)
B.氨氣(NH3)中氮元素的化合價為+3
C.氧氣中氧元素的化合價為-2
D.有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖中的橫坐標(biāo)表示金屬氧化物的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示金屬氧化物中金屬元素的質(zhì)量.某同學(xué)繪制三條表示某些金屬氧化物與其所含金屬元素質(zhì)量的關(guān)系曲線(圖中A、B、C)
(1)三條曲線中,表示CuO和其中所含Cu元素質(zhì)量關(guān)系的曲線是B;(2)其中繪制錯誤的一條曲線是(不能正確表示金屬氧化物與它所含金屬元素質(zhì)量關(guān)系)A理由是曲線上的每一個點對應(yīng)的橫坐標(biāo)數(shù)值應(yīng)該大于縱坐標(biāo)數(shù)值.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.根據(jù)下列裝置圖回答問題

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有a、b序號的儀器名稱:a酒精燈;b試管;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為A(填序號),收集裝置為C或E,主要實驗步驟有:①加熱  ②向試管中裝藥品  ③檢查裝置氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱   ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出 ⑦連接儀器.
正確的實驗操作順序是⑦③②①④⑥⑤(填序號).其中檢查裝置氣密性的方法是將導(dǎo)管插入水中,手握住試管,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后,導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱,說明該裝置氣密性良好,證明不漏氣.實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水逐漸變?yōu)榧t色,其原因是試管口沒有放棉花團.
(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,若用C收集氧氣,其原因是氧氣的密度比空氣大.
(4)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣(2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑),應(yīng)選用的裝置是A(填裝置代號);若用向上排空氣法收集氧氣,檢驗是否收集滿的方法是:將帶火星的小木條接近集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,則證明已經(jīng)收集滿.
(5)甲同學(xué)選擇以上裝置進(jìn)行氧氣制取實驗,實驗完畢后發(fā)現(xiàn)試管炸裂,請你試幫他分析原因:試管口朝上傾斜;試管底部接觸到燈芯或加熱時試管外壁有水(兩條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語表示:
(1)磷元素P    (2)3個鎂離子3Mg2+(3)二氧化碳CO2
(4)5個水分子5H2O(5)2Al3+2個鋁離子(6)3O23個氧分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)用化學(xué)符號表示:
①2個氧原子2O;②3個氮分子3N2;③4個二氧化碳分子4CO2;④氫氧根離子OH-;⑤鋁離子Al3+;⑥氧化銅中銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$O.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
②實驗室用磁鐵礦煉鐵原理Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
③電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
④過氧化鈉(Na2O2)與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道生成物不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進(jìn)行了改進(jìn):
在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,如圖.然后給裝有紅磷的玻璃管加熱.同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi).
請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:
(1)實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約10 mL.
(2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是使氧氣與紅磷充分反應(yīng).寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下, 原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線.其中鍶元素原子序數(shù)為38,相對原子質(zhì)量為88,那么鍶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)正確的是( 。
A.38,88B.38,38C.38,50D.50,38

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某微粒結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.下面是小紅對它的認(rèn)識,錯誤的是( 。
A.該微粒為陽離子B.該微粒的化學(xué)性質(zhì)與稀有氣體相似
C.該微粒屬于金屬元素D.該微粒是由原子得到兩個電子形成

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同步練習(xí)冊答案