加熱碳酸氫銨實(shí)驗(yàn)盛放固體的儀器名稱：
試管
試管
；夾持試管的儀器名稱：
試管夾
試管夾
；鐵絲生銹實(shí)驗(yàn)中盛放鐵絲的儀器名稱：
試管
試管
．
分析：根據(jù)常見儀器的名稱和用途來解答本題．
解答：解：固體常放在試管中加熱，夾持試管常用試管夾，鐵絲生銹中鐵絲放在試管中，故答案：試管；試管夾；試管．
點(diǎn)評：本題考查常見儀器的名稱和用途，較為簡單，是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容，也是考查熱點(diǎn)之一，所以同學(xué)們要引起重視．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的．小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體，他對此頗感興趣，決定對其進(jìn)行探究．
Ⅰ．小莉?qū)怏w的成分進(jìn)行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．經(jīng)查閱資料，無水硫酸銅是一種白色的粉末，吸收水分會(huì)變成藍(lán)色的水合晶體，但不與CO2反應(yīng)．堿石灰是也是白色固體，它能吸收水分，也能吸收CO2，小莉收集氣體樣品（樣品中醋酸氣體已經(jīng)設(shè)法除去），用圖實(shí)驗(yàn)裝置對氣體成分進(jìn)行驗(yàn)證．裝置a中盛放的試劑是
 
，裝置b中盛放的試劑是
 
．
Ⅱ．小莉?qū)Χ趸嫉膩碓醋髁藘煞N猜測：
猜測①：
 
；
猜測②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．
針對以上猜測，小于設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1
 
．		 試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，澄清石灰水變渾濁．
實(shí)驗(yàn)2 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水． 試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想①、②都正確
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)2中，小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色粉末，他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉，請用物理、化學(xué)方法各1種進(jìn)行鑒別．
（1）物理方法：
 
；
（2）化學(xué)方法：
 
．
Ⅳ．二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，但二氧化碳也是綠色植物進(jìn)行光合作用最重要的原料之一，是任何物質(zhì)所不可代替的，所以它又被稱之為大棚蔬菜的糧食．
（1）大棚里的二氧化碳是用碳酸氫銨溶液與硫酸反應(yīng)制取的，反應(yīng)的產(chǎn)物除了有二氧化碳和水之外，還有硫酸銨，硫酸銨還可以作為農(nóng)作物的肥料，它的功效與下列的
 
功效相同．
A．KCl    B．NH4NO3 C．Ca3（PO4）2 D．K2SO4
（2）實(shí)驗(yàn)室中若要用以上方法和原料制取二氧化碳，應(yīng)該選用以下裝置
 
．精英家教網(wǎng)
（3）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
   ②
 
．
（4）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）小紅過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起
 
作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請你幫助小紅推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
 
．（寫一個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

小華同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)室中三種碳酸鹽：碳酸氫銨、堿式碳酸銅、碳酸鈣的性質(zhì)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：
小華打開盛放碳酸氫銨固體的試劑瓶，聞到有氨臭氣味，用濕潤的
紅
紅
色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙變
藍(lán)
藍(lán)
，證明是氨氣．
取少量碳酸氫銨固體于試管中，加入少許水振蕩．完全溶解后，向溶液中滴入幾滴酚酞試液，觀察到溶液為無色．將試管放入60℃熱水中加熱，很快觀察到碳酸氫銨溶液中有大量氣泡產(chǎn)生，并聞到較濃的氨臭味，同時(shí)，溶液由無色逐漸變?yōu)榧t色．
（1）實(shí)驗(yàn)證明，碳酸氫銨易分解產(chǎn)生氨氣，同時(shí)產(chǎn)生另一種氣體和水．寫出碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式
NH4HCO3 =NH3↑+CO2↑+H2O
NH4HCO3 =NH3↑+CO2↑+H2O
．
（2）溶液中的酚酞由無色逐漸變?yōu)榧t色的原因是
相同條件下，氨氣溶解能力比二氧化碳強(qiáng)，溶液顯堿性
相同條件下，氨氣溶解能力比二氧化碳強(qiáng)，溶液顯堿性
；
（3）小華根據(jù)碳式碳酸銅和碳酸鈣分解的條件，得出這三種固體的熱穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是
CaCO3＞Cu2（OH）2CO3＞NH4HCO3
CaCO3＞Cu2（OH）2CO3＞NH4HCO3
．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，小華聯(lián)想到農(nóng)村在存放“碳銨”（碳酸氫銨）化肥時(shí)應(yīng)該注意
在陰涼干燥處密封保存
在陰涼干燥處密封保存
．
實(shí)驗(yàn)2：
小華各取三種固體試劑少許于試管中，分別加入1mL 1：2的鹽酸溶液．觀察到三支試管中均有
固體溶解，產(chǎn)生大量氣泡
固體溶解，產(chǎn)生大量氣泡
的現(xiàn)象，其中，
碳酸氫銨
碳酸氫銨
與鹽酸反應(yīng)的速率最快．
（1）由實(shí)驗(yàn)可知，三種碳酸鹽均能與稀鹽酸反應(yīng)，寫出堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑
Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑
．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室
否
否
（能或否）用碳酸鈣固體粉末代替石灰石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，原因是
碳酸鈣粉末與鹽酸接觸面較大，反應(yīng)過快，難以收集
碳酸鈣粉末與鹽酸接觸面較大，反應(yīng)過快，難以收集
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的．小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體，他對此頗感興趣，決定對其進(jìn)行探究．
Ⅰ．小莉?qū)怏w的成分進(jìn)行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．經(jīng)查閱資料，無水硫酸銅是一種白色的粉末，吸收水分會(huì)變成藍(lán)色的水合晶體，但不與CO2反應(yīng)．堿石灰是也是白色固體，它能吸收水分，也能吸收CO2，小莉收集氣體樣品（樣品中醋酸氣體已經(jīng)設(shè)法除去），用圖實(shí)驗(yàn)裝置對氣體成分進(jìn)行驗(yàn)證．裝置a中盛放的試劑是______，裝置b中盛放的試劑是______．
Ⅱ．小莉?qū)Χ趸嫉膩碓醋髁藘煞N猜測：
猜測①：______；
猜測②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．
針對以上猜測，小于設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1______．試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，澄清石灰水變渾濁．
實(shí)驗(yàn)2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水．試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想①、②都正確
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)2中，小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色粉末，他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉，請用物理、化學(xué)方法各1種進(jìn)行鑒別．
（1）物理方法：______；
（2）化學(xué)方法：______．
Ⅳ．二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，但二氧化碳也是綠色植物進(jìn)行光合作用最重要的原料之一，是任何物質(zhì)所不可代替的，所以它又被稱之為大棚蔬菜的糧食．
（1）大棚里的二氧化碳是用碳酸氫銨溶液與硫酸反應(yīng)制取的，反應(yīng)的產(chǎn)物除了有二氧化碳和水之外，還有硫酸銨，硫酸銨還可以作為農(nóng)作物的肥料，它的功效與下列的______功效相同．
A．KCl　 B．NH4NO3 C．Ca3（PO4）2 D．K2SO4
（2）實(shí)驗(yàn)室中若要用以上方法和原料制取二氧化碳，應(yīng)該選用以下裝置______．
（3）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①______　 ②______．
（4）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和______（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少______．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（5）小紅過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起______作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請你幫助小紅推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因______．（寫一個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小華同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)室中三種碳酸鹽：碳酸氫銨、堿式碳酸銅、碳酸鈣的性質(zhì)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)1】

小華打開盛放碳酸氫銨固體的試劑瓶，聞到有氨臭氣味，用濕潤的    色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙變    ，證明是氨氣。

取少量碳酸氫銨固體于試管中，加入少許水振蕩。完全溶解后,，向溶液中滴入幾滴酚酞試液，觀察到溶液為無色。將試管放入60℃熱水中加熱，很快觀察到碳酸氫銨溶液中有大量氣泡產(chǎn)生，并聞到較濃的氨臭味，同時(shí)，溶液由無色逐漸變?yōu)榧t色。

（1）實(shí)驗(yàn)證明，碳酸氫銨易分解產(chǎn)生氨氣，同時(shí)產(chǎn)生另一種氣體和水。寫出碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式                 。

（2）溶液中的酚酞由無色逐漸變?yōu)榧t色的原因是               ；

（3）小華根據(jù)碳式碳酸銅和碳酸鈣分解的條件，得出這三種固體的熱穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是        >         >     。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，小華聯(lián)想到農(nóng)村在存放“碳銨”（碳酸氫銨）化肥時(shí)應(yīng)該注意

                。

【實(shí)驗(yàn)2】

小華各取三種固體試劑少許于試管中，分別加入1mL 1:2的鹽酸溶液。觀察到三支試管中均有               的現(xiàn)象，其中，       與鹽酸反應(yīng)的速率最快。

（1）由實(shí)驗(yàn)可知，三種碳酸鹽均能與稀鹽酸反應(yīng)，寫出堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室    （能或否）用碳酸鈣固體粉末代替石灰石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，原因是               。

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