(2011年江西南昌,11題)類推是常用的思維方法。以下類推正確的是
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成 |
B.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子 |
C.酸溶液的pH小于7,所以檸檬酸溶液的pH一定小于7 |
D.有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列事實(shí),不宜用微粒之間有間隙的性質(zhì)來(lái)解釋的是( )
A 鐵路上的鋼軌,受熱膨脹,遇冷收縮
B 1L芝麻與 1L大米混合,總體積小于2 L
C 向一定體積的氣體施壓,體積減小
D 向一定體積的液體施壓,體積變化極小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,圖中“”和“”分別表示不同的原子·下列說(shuō)法不正確的是
A.每3g物質(zhì)Ⅰ與1g物質(zhì)Ⅱ恰好完全反應(yīng)生成2g物質(zhì)Ⅲ |
B.每3個(gè)物質(zhì)Ⅰ分子與1個(gè)物質(zhì)Il分子恰好完全反應(yīng)生成2個(gè)物質(zhì)Ⅲ分子 |
C.每3萬(wàn)個(gè)物質(zhì)Ⅰ分子與1萬(wàn)個(gè)物質(zhì)Ⅱ分子恰好完全反應(yīng)生成2萬(wàn)個(gè)物質(zhì)Ⅲ分子 |
D.每3n個(gè)物質(zhì)Ⅰ分子與n個(gè)物質(zhì)Ⅱ分子恰好完全反應(yīng)生成2n個(gè)物質(zhì)Ⅲ分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
(2011年四川雅安,21題)下列有關(guān)物質(zhì)的分類,錯(cuò)誤的是
A.空氣屬于化合物 | B.水屬于氧化物 |
C.氮?dú)鈱儆诩儍粑? | D.乙醇屬于有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的是
A.空氣是混合物,加碘鹽是純凈物 |
B.礦泉水是混合物,蒸餾水是氧化物 |
C.單質(zhì)都是同一種分子構(gòu)成的純凈物 |
D.水銀是混合物,干冰是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
(2011年江蘇南京,8題)2011年3月,日本近海強(qiáng)震引發(fā)的海嘯,造成福島核電站發(fā)生核泄露事件,導(dǎo)致周邊環(huán)境出現(xiàn)碘131超標(biāo),碘131原子的核電荷數(shù)為53,相對(duì)原子質(zhì)量為131。碘原子的核外電子數(shù)為:
A.131 | B.127 | C.78 | D.53 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在相同的溫度和壓強(qiáng)下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),反之亦然。取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合,在一定條件下充分反應(yīng),恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.、參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為1:2
B、生成的CO2分子個(gè)數(shù)為原來(lái)氣體分子數(shù)的三分之二
C、反應(yīng)后氣體的體積為原來(lái)的四分之三
D、反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比為1:2
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