分析 根據(jù)D能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,所以D是氧氣,將燒得紅熱的金屬E伸入集滿氧氣的集氣瓶中生成黑色固體F,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,所以E是鐵,F(xiàn)是四氧化三鐵,無色液體A和黑色粉末B混合后,生成無色液體C和氧氣,所以A是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,C是水,水和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)D能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,所以D是氧氣,將燒得紅熱的金屬E伸入集滿氧氣的集氣瓶中生成黑色固體F,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,所以E是鐵,F(xiàn)是四氧化三鐵,無色液體A和黑色粉末B混合后,生成無色液體C和氧氣,所以A是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,C是水,水和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是氫氣、鐵,故選:DE;
(2)化學(xué)反應(yīng)④是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,實驗現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)反應(yīng)①是過氧化氫分解,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)②是水通電生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)③是氫氣和氧氣點燃生成水,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)④是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,屬于化合反應(yīng),故選:①②.
故答案為:(1)DE;
(2)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)①②.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
甲/g | 乙/g | 丙/g | 丁/g | 戊/g | |
反應(yīng)前 | 32 | 5 | a | ||
t時刻 | 16 | 16 | 5 | 9.5 | 4 |
反應(yīng)后 | 0 | 27 | b | c | 0 |
A. | 若丙的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后也不改變,則丙是該反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 反應(yīng)前a物質(zhì)的質(zhì)量一定為1.5g | |
C. | 該反應(yīng)可能是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | |
D. | 若丁與戊的化學(xué)計量數(shù)之比為2:1,則丁與戊的相對分子質(zhì)量之比為9:4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 氣體熱脹冷縮 | 分子可變大可變小 |
B | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子不停運動 |
C | 氣體易被壓縮 | 分子間的間隔大 |
D | 1個水分子質(zhì)量約為3×10-26kg | 分子很小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Fe中的“2”表示兩個鐵元素 | |
B. | O2中的“2”表示每個氧分子中含有兩個氧原子 | |
C. | 2N中的“2”表示兩個氮分子 | |
D. | 2SO2中的“2”表示兩個二氧化硫分子含有兩個氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 稀H2SO4過量 |
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