【題目】做面包時(shí)常用到的一種既能減少面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸又能使面包松軟的白色物質(zhì)是( )
A. 食鹽
B. 小蘇打
C. 蔗糖
D. 燒堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化硅可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術(shù)可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收(如圖)生成可用作化肥的碳酸氫銨(NH4HCO3).
(1)①碳酸氫銨屬于(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”).
②二氧化硅的化學(xué)式為 .
③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子,氫氧根離子的符號(hào)是 .
(2)請(qǐng)從入 , , , 中選擇合適的元素,按物質(zhì)的分類寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式(各寫一例).①氧化物:;②酸;③鹽 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】繼“食鹽加碘”后,我國又將啟動(dòng)“醬油加鐵”工程!搬u油加鐵”的意義是( )
①補(bǔ)充人體需要的鐵元素 ②預(yù)防缺鐵性貧血病 ③改善醬油的味道 ④增加黑色素 ⑤減少廚房污染物 ⑥提高人民的健康水平
A.①②③
B.④⑤⑥
C.③④⑤
D.①②⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熔點(diǎn)最高的金屬是____________,常溫下是液體的金屬是____________,呈紫紅色的金屬是__________,呈黃色的金屬是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),恰好用去稀硫酸100g,燒杯內(nèi)剩余固體27g. 請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算.
(1)40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是g.
(2)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于碳的單質(zhì)說法正確的是( )
A. 都是黑色固體
B. 碳原子的排列方式相同
C. 這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D. 一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我州石灰石資源豐富,某課外小組同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體質(zhì)量/g | 7.0 | 5.0 | 3.0 | 1.5 | X |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)X的值為 .
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)
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