關(guān)于二氧化硫、二氧化碳兩種物質(zhì)的下列敘述中，正確的是（　�。�
A．都含有兩個氧元素
B．所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．都含有一個氧分子
D．它們的一個分子中都含有兩個氧原子
A、二氧化硫、二氧化碳的組成中都含有氧元素，元素只講種類，不講個數(shù)，所以A錯誤；
B、二氧化硫、二氧化碳中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，所以B錯誤；
C、二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，都不含有氧分子，所以C錯誤；
D、二氧化硫、二氧化碳的一個分子中都含有兩個氧原子，所以D正確．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注．下列關(guān)于空氣污染的說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年2月29日，我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇．
（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括
①③④
①③④
（填序號）
①一氧化碳   ②二氧化碳   ③二氧化硫   ④二氧化氮
（2）下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是
③
③
（填序號）．
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5；  
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 
③為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車
④灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）
（3）除了對汽車尾氣的檢測，還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用，請舉三例：
減少火力發(fā)電；
減少火力發(fā)電；
；
提倡使用水能、太陽能發(fā)電
提倡使用水能、太陽能發(fā)電
；
積極植樹造林，防治揚(yáng)塵污染．
積極植樹造林，防治揚(yáng)塵污染．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年2月29日，我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，主要來源于工業(yè)污染物、汽車尾氣及揚(yáng)塵等，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括
 
（填序號）；
①一氧化碳   ②二氧化碳  ③二氧化硫 ④二氧化氮
（2）下列關(guān)于PM2.5的說法或做法錯誤的是
 
（填序號）．
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5；
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一；
③為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車；
④香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

關(guān)于酸雨敘述錯誤的是　　( )

A．煤燃燒會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，它們?nèi)苡谟晁�，形成酸�?/P>

B．酸雨不會對人體健康造成直接危害

C．酸雨會破壞土壤、植被、森林，腐蝕大理石雕像

D．酸雨引起河流、湖泊的水體酸化，嚴(yán)重影響水生動植物的生長

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2012年2月29日，我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇．
（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括______（填序號）
①一氧化碳　 ②二氧化碳　 ③二氧化硫　 ④二氧化氮
（2）下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是______（填序號）．
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5；　
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車
④灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）
（3）除了對汽車尾氣的檢測，還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用，請舉三例：______；______；______．

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