根據(jù)下圖回答有關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，當(dāng)伸入集氣瓶的導(dǎo)管口氣泡　   　放出時(shí)，才可以收集氧氣．用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后，還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是　                                         　．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                 　．制得的二氧化碳中含有　        　和氯化氫等雜質(zhì)氣體，可分別用C、D裝置除去，則C、D的連接順序是：混合氣體→　    　（用接口字母表示）．
（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶，一段時(shí)間后，測(cè)得溶液的pH　 　（填“＞”、“＜”或“=”）7，對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋是　                  　（用化學(xué)方程式表示）．

（1）連續(xù)、均勻； 吸收二氧化硫，防止污染空氣；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；  水蒸氣；  fecd；（3）＜；CO2+H2O=H2CO3．

解析試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，當(dāng)伸入集氣瓶的導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出再開始收集，因?yàn)殚_始出來的氣體是試管內(nèi)的空氣，立即收集會(huì)造成收集的氧氣不純；二氧化硫有毒，可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以集氣瓶?jī)?nèi)放氫氧化鈉溶液的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣；（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；該反應(yīng)生成水，且氣體從溶液中出來會(huì)帶來水蒸氣，所以除雜質(zhì)氣體時(shí)先除氯化氫氣體，再除水蒸氣，且洗氣裝置長進(jìn)短出；（3）二氧化碳可用水反應(yīng)生成碳酸，使溶液顯酸性，酸性溶液的pH值＜7，反應(yīng)方程式是：CO2+H2O=H2CO3；
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）標(biāo)有序號(hào) m的儀器的名稱為　_________　．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置　_________　（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_____　．欲使用裝置E用排空氣法收集一瓶氧氣，則氣體應(yīng)從　_________　（填“a”或“b”）端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是　_________　．
（4）若用裝置D收集一瓶二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是　_________　．
（5）已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用F作為收集裝置，而不能選用D裝置來收集，由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是　_________　．（填字母序號(hào)）
①能溶于水②難溶于水③密度比空氣大④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)常用裝置．請(qǐng)回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，加入藥品之前一定要先檢驗(yàn)　               　．
（2）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥的CO2氣體．
①各裝置的正確連接順序是（填裝置序號(hào)）　            　．
②產(chǎn)生CO2氣體的化學(xué)方程式為　                                            　．
③檢驗(yàn)集氣瓶中是不是CO2氣體的方法　                                        　．
（3）同學(xué)甲為驗(yàn)證制取CO2后剩余溶液中是否含有鹽酸（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)，且CaCl2溶液呈中性），設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：取樣于試管中，滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，則含有鹽酸．你是否同意該方案？簡(jiǎn)述理由．　                            　．
（4）將少量CO2氣體通入盛有足量NaOH溶液的廣口瓶中，瓶中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)　        　（填寫下列各項(xiàng)序號(hào)）．

A．增大 B．減小 C．不變 D．無法判斷． 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．

（1）儀器甲的名稱是　             　．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是　        　（填序號(hào)），制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                                    　．
（3）若實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是　                            　．若實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                                         ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組選用下圖所示裝置，進(jìn)行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回
答下列問題：

A             B          C          D            E     F     G      H
（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器名稱：①           ，②           。
（2）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為               ；實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是            ；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是          。
（3）若B與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是           ，原因是          （用化學(xué)方程式表示）。若B與G連接，則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
（4）若B與H連接，則H中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說明了CO2的性質(zhì)有              、              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗稱“雙氧水”，它是一種無色液體，常用作無公害的消毒劑和漂白劑，在有催化劑（如）的條件下，它能迅速分解。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①________，②________
（2）若用分解過氧化氫（二氧化錳做催化劑）的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______
（3）若用加熱高錳酸鉀（固體）的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________寫出該反應(yīng)的文字表
達(dá)式是_________________________________________________。
（4）若要得到較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是______，集滿氧氣的標(biāo)志是__________。
（5）C、D裝置導(dǎo)氣管伸到集氣瓶底部的作用是___________。
（6）B裝置中長頸漏斗下端為什么一定要伸到液面以下？________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

氨氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。下圖中從左到右依次是實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象。

請(qǐng)根據(jù)上圖中所示的信息，歸納出有關(guān)氨氣的物理性質(zhì)：
①_______________________________________
②_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：
                     
A           B                  C                D             E      
（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a         b         c       
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是         ，請(qǐng)用化學(xué)式寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                             ；若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是           。（填寫字母編號(hào)，下同）
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可用的發(fā)生裝置是      ，請(qǐng)用化學(xué)式寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                 ，其中二氧化錳起           作用。
若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）                      。
（4）通過查閱資料得知：硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性。實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得。小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是              ，收集裝置是              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

根據(jù)圖回答問題：

（l）圖中a的儀器名稱      ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                   ，收集氧氣所選用的裝置是  （填字母，下同）．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是        ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   ．
（4）如圖F所示裝置有多種用途，下列說法正確的是         ．

A．除去氧氣中的水蒸氣——瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸
B．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w——瓶?jī)?nèi)盛放氫氧化鈉溶液
C．用排空氣法收集氫氣——?dú)怏w從裝置的b端通入
D．用排水法收集氧氣——瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從b端通入．

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