如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。 

(1)兩種反應(yīng)物的共同之處是：每個(gè)分子都_________。 該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于________，寫(xiě)一個(gè)符合這一反應(yīng)類(lèi)型的化學(xué)方程式____________。

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是______.

A．一個(gè)   B．兩個(gè)    C．一個(gè)    D．兩個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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與人體具有很好的“相容性”，可用來(lái)制造人造骨的合金是 。

A.不銹鋼

B.白金

C.鉑金

D.鈦合金

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按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說(shuō)法及分析不正確的是 。

A.烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻

B.反應(yīng)前后C、Cu元素的化合價(jià)發(fā)生改變

C.可觀察到澄清石灰水變渾濁

D.產(chǎn)生的氣體一定沒(méi)有CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為氫氧化鈉經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸鈉的兩種途徑，相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.①反應(yīng)中氧化物可以是SO2

B.②反應(yīng)一定會(huì)生成沉淀

C.①②反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D.②反應(yīng)中X的物質(zhì)類(lèi)別可能是酸也可能是鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在“宏觀一微觀一符號(hào)“之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO（NH2）2]的反應(yīng)微觀示意圖如下，下列對(duì)圖示信息分析不正確的是

A.尿素與K2SO4不屬于同類(lèi)化肥

B.從微觀角度看，上圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

C.從宏觀角度看，上圖四種物質(zhì)種屬于氧化物的有B、D

D.工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式為：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第29課時(shí) 課題 2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式（2）同步練 題型：單選題

為治理SO2污染，某市環(huán)保部門(mén)派出飛機(jī)噴撒X粉末吸收SO2的反應(yīng)原理為：，X的化學(xué)式是 。

A.CaO B.Na2CO3 C.CaCO3 D.Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第29課時(shí) 課題 2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式（2）同步練 題型：單選題

已知化學(xué)方程式：R+2O2CO2+2H2O，則關(guān)于R組成的敘述正確的是（ ）

A.只含有碳元素

B.只含有碳、氫元素

C.一定含有碳、氫、氧元素

D.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中對(duì)水的作用解釋不正確的是（ ）

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

內(nèi)容

空氣中O2量測(cè)定

鐵絲在氧氣中燃燒

檢查氣密性

收集氧氣

水的作用

通過(guò)量筒中水體積變化得出O2體積。

防止熔融物濺落下來(lái)炸裂集氣瓶。

降溫，便于氣

密性檢查。

排凈空氣，便于觀察何時(shí)集滿。

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下面有關(guān)四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是( )

A.②、④是原子 B.③在反應(yīng)中易得到電子

C.①中 x＝10 D.①、②、④原子的化學(xué)性質(zhì)相似

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