從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是（    ）

A. 氯酸鉀受熱分解        B. 過氧化氫溶液分解 

C. 分離液態(tài)空氣法        D. 高錳酸鉀受熱分解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


新華社5月23日報(bào)道，繼通過食鹽補(bǔ)碘在全國范圍內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)消除碘缺乏病目標(biāo)后，我國又將啟動一項(xiàng)涉及千家萬戶營養(yǎng)健康問題的“補(bǔ)鐵工程”。衛(wèi)生部已批準(zhǔn)以醬油為食物載體，逐步開展補(bǔ)鐵工程。這里的碘、鐵指的是（）

    A．分子       B．原子       C．元素        D．單質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年5月12日是我國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法錯(cuò)誤的是

  A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

  B．用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

  C．逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號

  D．人員被火勢圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列推理正確的是

A．反應(yīng)物是X和Y，生成物是Z和Q      B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．生成的Z的質(zhì)量為15g                D．反應(yīng)后Q的質(zhì)量為24g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：

  (1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是  ▲  。

  (2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為m(C)：m(H)：m(O)：m(Na)＝  ▲  。

  (3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素  ▲  g（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是（      )

A. 反應(yīng)速率不變  

B. 生成氧氣的質(zhì)量不變  

C. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變 

D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于石蠟性質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的是（    ）

A.石蠟是無色、無味且硬度較大的固體

B.石蠟難溶于水且密度比水小

C.石蠟熔點(diǎn)低，受熱易熔化成蠟油

D.石蠟可燃，燃燒時(shí)放熱，并有二氧化碳和水生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等。綠色食品是指綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品；藍(lán)色食品是海洋提供的食品；白色食品是通過微生物發(fā)酵的食品。下面屬于白色食品的是（  ）。

   A.海帶          B.面粉          C.大米          D.食醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


調(diào)味品是重要的食品添加劑，將下列調(diào)味品分別加入水中，不能形成溶液的是（    ）

A．食鹽             B．蔗糖             C．芝麻油           D．味精

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案