Question

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用是分不開的．
結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①

試管

，②

集氣瓶

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是

A

，用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作順序是先

移出導(dǎo)管

，然后

熄滅酒精燈

，以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管炸裂．
（3）若用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是（寫一種原因）：

沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集

．
（4）加熱高猛酸鉀制氧氣時(shí)，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是

防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

．試管口略向下傾斜的目的

防止水倒流而炸裂試管

．
（5）下面四種途徑都可以得到氧氣：

①寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、丙途徑制取氧氣的文字表達(dá)式：甲

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

；丙

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

；
②化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，

甲

（填“甲”“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．

Answer 1

分析：試管常用的反應(yīng)容器，集氣瓶是收集氣體的儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作順序是先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管炸裂．若用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是：沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集；裝置漏氣等．加熱高猛酸鉀制氧氣時(shí)，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；試管口略向下傾斜的目的是：防止水倒流而炸裂試管．在甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲有不需要加熱，節(jié)約能源，操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)，更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．

解答：解：（1）試管常用的反應(yīng)容器，集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為：試管；集氣瓶；
（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作順序是先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管炸裂；故答案為：A；移出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；
（3）若用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是：沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集；裝置漏氣等；故答案為：沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集
（4）加熱高猛酸鉀制氧氣時(shí)，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；試管口略向下傾斜的目的是：防止水倒流而炸裂試管；故答案為：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；防止水倒流而炸裂試管；
（5）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣；在甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲有不需要加熱，節(jié)約能源，操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)，更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求；故答案為：①過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；②甲

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．