如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱,迅速移開(kāi)火柴,火柴開(kāi)始燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.水沸騰,水分子質(zhì)量和體積增大
B.P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省徐州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:下列說(shuō)法正確的是 ( )
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6 | 3 | 35 | 11 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 19 | 8 | 11 |
A.待測(cè)的數(shù)值為6
B.Q一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)表達(dá)式是X+Y→Z
D.參加反應(yīng)的X、Z質(zhì)量比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市沂水縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列替換能達(dá)到預(yù)期目的是( )
A. 測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,用木炭代替紅磷也能得到同樣的結(jié)論
B. 鐵絲在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶底的水可用細(xì)沙代替
C. 實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀鹽酸
D. 圖書(shū)、檔案著火,使用二氧化碳滅火器也可使用水基型滅火器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖南省邵陽(yáng)市城步縣中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
人們用眼睛觀察某個(gè)物體時(shí),常有平視、仰視和俯視,正視、斜視等幾種。圖中a為_(kāi)_____視;b為_(kāi)_____視;c為_(kāi)_____視。用量筒量液時(shí),量筒必須______,視線與刻度線及量筒內(nèi) ______保持水平,圖中a、b、c三種方法似乎都與凹液面相切,其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是______,讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏低的是______,讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏高的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖南省邵陽(yáng)市城步縣中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
據(jù)報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物(化學(xué)式為 Na2He)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.Na2He中Na為+1 價(jià),He 為-1價(jià)
B.Na2He中Na、He元素質(zhì)量比為 2:1
C.Na2He中既含金屬元素,又含非金屬元素
D.稀有氣體很穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖南省邵陽(yáng)市城步縣中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光,所以可用于制作照明彈
B.因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用作保護(hù)氣
D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市巨野縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有以下六種物質(zhì)①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④ 二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥水。其中屬于混合物的是_________;屬于單質(zhì)的是________;屬于化合物的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省淮北市中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
過(guò)氧化鈣(CaO2)常用于活魚(yú)運(yùn)輸時(shí)的增氧劑,過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.某過(guò)氧化鈣樣品中含有少量不溶于水且不與水反應(yīng)雜質(zhì),取該樣品15.0g投入盛有108.0g水的燒杯中,緩慢攪拌,充分反應(yīng),最終收集到氧氣質(zhì)量為3.20g,計(jì)算該樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市龍泉驛區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料高達(dá)產(chǎn)量的20%~40%,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的銹蝕和鐵銹的成分進(jìn)行如下探究。
(一)如圖所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表
序號(hào) | 樣品 | 量筒起始讀數(shù)mL | 量筒最終讀數(shù)mL | 所需時(shí)間/min |
① | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 72 | 約120 |
② | 1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 72 | 約70 |
③ | -- | -- | -- | -- |
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升,說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是______(填“放熱”或吸熱”)過(guò)程。
(2)實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以______(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。
(3)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚?xiě)實(shí)驗(yàn)③的樣品組成是______。
(二)為探究鐵銹的成分,用如圖所示裝置(夾持儀器已省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步反應(yīng)和吸收均完全)。
查閱資料:無(wú)水硫酸銅吸水會(huì)由白色變?yōu)樗{(lán)色,堿石灰既能吸水也能吸收CO2。
(4)該裝置有一個(gè)明顯缺陷是______。
(5)加熱前,先通入CO一段時(shí)間,目的是______;將鐵銹樣品加熱,無(wú)水硫酸銅逐漸變藍(lán),由此推知鐵銹中一定含有______元素,從而推斷出空氣中的______參加了鐵生銹反應(yīng)。
(6)若將鐵銹的成分表示為FexOy•nH2O,為了準(zhǔn)確測(cè)定該成分,除要稱量鐵銹樣品的質(zhì)量外,還需要測(cè)定裝置______(填標(biāo)號(hào))反應(yīng)前后的質(zhì)量。若缺少裝置D,則測(cè)算出的x:y值將______(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)
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