飲品中屬于溶液的是

A. 酸奶 B. 玉米糊 C. 冰水 D. 可樂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2019屆九年級上學(xué)期第二階段（12月）考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下列是小華對河水的處理步驟：河水→A(絮凝劑)→B(沉淀)→C(過濾)→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水

（1）河水中富含“鈉、鎂、鈣、鉀”等，“鈉、鎂、鈣、鉀”是指______(填字母序號)。

A.分子 B.原子 C. 離子 D.元素

（2）A步加絮凝劑的過程發(fā)生的是______變化，加漂白粉殺菌發(fā)生的是______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

（3）若經(jīng)過操作C后，所得液體仍有渾濁，其原因可能是______(填字母序號)。

A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B.漏斗下端尖嘴未靠在燒杯內(nèi)壁

C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 D.承接濾液的燒杯不干凈

（4）下列說法中正確的是______(填字母序號)。

A.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C.蒸餾水、礦泉水、純凈水都屬于純凈物

D.通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將河水變成純水

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2018屆九年級元月調(diào)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

已知：①稀硫酸不易揮發(fā)，且能與碳酸鈉反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)和程式為：

Na2CO3+ H2SO4 ==Na2SO4+H2O+CO2↑

②濃硫酸具有吸水性且不與二氧化碳反應(yīng)，能用來干燥二氧化碳?xì)怏w。

某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置和不同的試劑開展了以下實(shí)驗(yàn)探究（裝置氣密性良好）。

實(shí)驗(yàn)一：探究燃燒的條件。

A 裝置中液體為熱水，導(dǎo)管口放有一小塊白磷；B 裝置中的固體為二氧化錳，分液漏斗中的液體為____溶液；C 裝置中的液體為冷水，導(dǎo)管口也放有一小塊白磷。連接導(dǎo)管 ab。先打開 K1、K2，再打開分液漏斗的活塞，加入足量的液體后關(guān)閉活塞。通過對比 A、C 裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明物質(zhì)燃燒的條件之一為____。

實(shí)驗(yàn)二：制取較純凈的二氧化碳（用排水法收集）。

A 裝置中的液體為_______；B 裝置中的固體為大理石，分液漏斗中的液體為稀鹽酸；D 裝置中的液體為水。依次連接 BDE 裝置，導(dǎo)氣管正確的接口順序?yàn)椋篴______。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，先打開 K1，關(guān)閉 K2，再打開分液漏斗的活塞，加入足量的液體后，關(guān)閉活塞。反應(yīng)一段時(shí)間直至觀察到______，說明 B 裝置中的空氣已基本排盡。接下來的操作是____，就可在 D 裝置中收集到較純凈的二氧化碳。

實(shí)驗(yàn)三：驗(yàn)證 CO2 與水反應(yīng)。

A 裝置中的液體為紫色石蕊溶液；B 裝置中的固體為碳酸鈉，分液漏斗中的液體為稀硫酸；C 裝置中的液體為濃硫酸；D 裝置中的液體為水；E 裝置中放一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。依次正確連接____裝置（填裝置的字母序號，各裝置限用一次）。先打開 K1 和 K2，再打開分液漏斗的活塞，加入足量的液體后關(guān)閉活寒， 觀察到______。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）下列物質(zhì)中不屬于合金的是_____（填字母） A．金剛石 B．不銹鋼 C．生鐵

（2）人體中含量最高的金屬元素是__(填化學(xué)式，下同),地殼中含量最多的金屬元素____。

（3）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅______（填“大”或“小”）。

（4）銅可制成導(dǎo)線，主要是因?yàn)殂~具有良好的__________。

（5）在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾出的固體中一定含有的金屬是______（填化學(xué)式，下同），濾液中一定含有的溶質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為探究物質(zhì)溶解過程中的能量變化，某同學(xué)設(shè)計(jì)圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質(zhì)X，攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線，對硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是

①X為NaCl固體試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

②X為NaOH固體，試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

③X為NH4NO3晶體，試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液為不飽和溶液

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市梅溪湖2018屆九年級下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

美國切斷中興供應(yīng)鏈,禁令為期7年,給中興公司帶來很大的損失。我國應(yīng)加強(qiáng)自主研發(fā)芯片的能力，下圖為多晶硅生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)高純硅的流程示意圖：

①SiO2+2C Si+2CO↑
②Si+3HCl SiHCl3 +H2↑

③SiHCl3+H2 Si+3HCl

⑴反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為_____________________。

⑵整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧。在H2還原 SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是________________________________。

⑶為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，上述流程中某化合物需要循環(huán)使用該物質(zhì)的化學(xué)式是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市梅溪湖2018屆九年級下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案或判斷合理的是（ ）

A. 檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氫氧化鈉：取樣，先滴加過量的氫氧化鈣溶液，再滴加酚酞

B. 向某溶液中加入氯化鋇溶液，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，則該溶液一定含有SO42-

C. 鑒別氫氧化鎂和氯化鈉固體：取樣，分別加入適量的水

D. 證明某地雨水為酸雨：用pH計(jì)測定雨水樣品的pH=6.5，說明該雨水為酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合樣品。由下圖實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為

A. 47.5% B. 21.2% C. 70.7% D. 85.6%

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小林同學(xué)在體育課上腿部擦傷，醫(yī)務(wù)室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液，小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡，很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上，分解就加快了呢？

I．小林準(zhǔn)備用如下圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢，實(shí)驗(yàn)前在注射器中吸入過氧化氫溶液，量筒內(nèi)裝滿水。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，向試管中注入過氧化氫溶液，并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。

（1）請寫出過氧化氫分解的反應(yīng)方程式：______________。

（2）若要檢驗(yàn)生成的氣體是否為氧氣，可將導(dǎo)氣管從水中取出，取帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口處，觀察到__________，說明生成的氣體是氧氣。

II．小林查閱了相關(guān)資料，并進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)

（查閱資料）

（1）過氧化氫是人體代謝廢物之一，它能夠?qū)C(jī)體造成損害，人體存在過氧化氫酶，可以催化過氧化氫分解。

（2）溫度對化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響，人體正常體溫是37℃。

（提出猜想）猜想1： 過氧化氫分解加快是因?yàn)轶w溫比瓶中的溫度高。

猜想2：過氧化氫分解加快是因?yàn)閭谥杏羞^氧化氫酶。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

序號

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，均注入5 mL過氧化氫溶液

第一次在常溫下進(jìn)行

第二次將試管浸在37℃的溫水中

量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5 mL

_____

②

分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

第一次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中，注入5 mL過氧化氫溶液

第二次__________

第一次，量筒中2分鐘收集到的氣體體積為56 mL

第二次，量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5 mL

過氧化氫分解加快是因?yàn)檫^氧化氫酶的作用

（3）實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論是___________。

（4）實(shí)驗(yàn)②中第一次收集到的氧氣體積為__________ mL。

（5）實(shí)驗(yàn)②中橫線部分應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。

（實(shí)驗(yàn)反思）

小林反思了實(shí)驗(yàn)過程，認(rèn)為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補(bǔ)充進(jìn)行了幾組實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

加入過氧化氫酶

不加過氧化氫酶

反應(yīng)溫度/ ℃

25

37

42

25

37

42

收集到氣體體積/ mL

39

56

34

5

5

5

（6）通過這些數(shù)據(jù)，你能得出的新結(jié)論是__________。

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