13．除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaCl泥沙加入水溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)
BFeSO4溶液CuSO4加入足量鐵粉、過(guò)濾
CCO2CO點(diǎn)燃
DCaCl2稀鹽酸加入足量的CaCO3，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、足量鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、稀鹽酸能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．“取暖貼”是當(dāng)今取暖御寒熱敷理療等的產(chǎn)品．其內(nèi)容物主要為鐵粉、活性炭和氯化鈉．取暖貼的工作原理是鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹，氯化鈉能夠加快鐵生銹的速率，鐵生銹的過(guò)程中會(huì)放出熱量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成．點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．下列對(duì)氣體組成的推斷正確的是（　�。�
A．可能三種氣體都存在B．可能只有氫氣
C．一定是甲烷和其它的混合氣體D．一定有甲烷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小麗帶著快樂(lè)的心情返回學(xué)校．當(dāng)她來(lái)到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望．
【提出問(wèn)題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？
【提出猜想】小麗的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)  
你的新猜想：NaOH溶液全部變質(zhì)．
【查閱資料】物質(zhì)間可以發(fā)生如下反應(yīng)：
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl，BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
Ca（NO3）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaNO3   Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究】小麗設(shè)計(jì)如表實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫(xiě)小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液．NaOH溶液部分變質(zhì)
假設(shè)你的猜想正確，并按小麗的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：產(chǎn)生白色沉淀，溶液不變色．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小麗實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是③④（填序號(hào)）．
（2）小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用氯化銅溶液替代．
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是密封．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：
①燒杯；
②錐形瓶．
（2）A裝置適宜用來(lái)制取反應(yīng)物是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱的氣體．
（3）乙同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對(duì)這一變化的合理解釋是B（填序號(hào)）．
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體（純凈物），你推測(cè)該氣體可能是O2（只填一種物質(zhì)的化學(xué)式），試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．某同學(xué)對(duì)某地工業(yè)廢水（含有硫酸和鹽酸）中的H2SO4進(jìn)行測(cè)定．取50g該廢水于燒杯中，加入足量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)中，過(guò)濾、洗滌、干燥得到BaSO4固體11.65g．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述反應(yīng)涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)．
（2）計(jì)算50g該廢水中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液中加入3gNaCl固體和12g水．完全溶解后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．20%B．10%C．15%D．22.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．喝汽水后常常會(huì)打嗝，是因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度的升高而減小
B．有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C．鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律
D．用清洗劑除去油污，是因?yàn)榍逑磩┠軐⒂臀廴芙庑纬扇芤?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A．碘酒是混合物，因?yàn)橛刹煌姆肿訕?gòu)成
B．用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．碘受熱升華是因?yàn)榈夥肿娱g的間距增大
D．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子變大

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