下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）溶解度受溫度影響最小的是 (填“A”或“B”)；

（2）T1℃時Ｃ的溶解度為 g；

（3）T2℃時，A、B、C的溶解度由大到小的順序是 ；

（4）T2℃時將40gA物質加入50g水中充分溶解后，所得溶液是 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南邵陽卷）化學（解析版） 題型：填空題

2015年5月21日至25日，第三屆中國國際礦物寶石博覽會在湖南舉行，邵陽地區(qū)蘊藏著豐富的礦產資源。

（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是 （填序號）．

（2）鐵是應用最廣泛的金屬．生活中用鐵鍋做飲具，主要利用鐵的 性；防止鐵鍋生銹，常用的方法有 ．

（3）有X、Y、Z三種金屬，它們具有如下性質：

①X、Z均不與稀鹽酸反應 ②Y+2HCl=YCl2+H2↑ ③X+Z（NO3）2=X（NO3）2+Z

則X、Y、Z三種金屬活動性由強到弱的順序是 ．

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南衡陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

在AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加人一定量的鐵粉，充分反應后過濾．向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生．根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結論正確的是

A．濾渣中一定有Zn

B．濾渣中可能有Ag、Cu

C．濾液中﹣定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D．濾液中可能有AgNO3、Cu（NO3）2

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南衡陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是

A．帶火呈的木條在氧氣中能復燃，在空氣中卻不能，說明它們中的氧分子化學性質不同

B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運動

C．變癟的兵乓球放人熱水中能鼓起來，是由于分子受熱體積變大

D．降溫能使水結成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南常德卷）化學（解析版） 題型：填空題

某校化學研究性學習小組的同學在老師指導下開展了一系列實驗探究活動，請按要求回答問題。

（一）粗鹽中難溶性雜質的去除實驗

九年級化學第十一單元學習結束后，同學們走進實驗室按下圖的操作流程進行實驗，回答下列問題：

（1）操作③的名稱是 ；

（2）下列折疊紙的情形中錯誤的是 （填字母序號）；

（3）為使折疊好的濾紙緊貼漏斗內壁應采取的主要措施是 ；

（4）操作④中停止加熱的判斷依據(jù)是 ；

（二）白磷水下燃燒實驗

九年級化學第七單元設計了“白磷水下燃燒”的實驗，同學們按“圖甲”裝置實驗時遇到了許多問題，在老師指導下同學們設計了“圖乙”裝置進行實驗，取得了很好的實驗效果，請按要求回答下列問題：

說明：①圖乙的洗氣瓶B、C、D中裝置的吸收增效體均浸泡在水中；

②吸收增效體由疏松多孔的物質制成，能增在物質間的接觸面積；

（1）按照“圖甲”裝置實驗時遇到的問題有 （任寫一點）；

（2）用“圖乙”裝置實驗時，A中“水火相容”的現(xiàn)象十分明顯，寫出白磷水下燃燒的化學方程式 ；

（3）A中用耐酸堿蝕的鋼絲網(wǎng)罩住白磷的目的是 ；

（4）實驗時洗氣瓶B的上部空間有較多白霧、C中白霧較少，D中無白霧，為進一步提高對白霧的吸收效果，你認為可采取的措施有 （任寫一點）。

（三）鋁鋅合金成分的測定實驗

學習合金知識后，同學們確立的研究課題—“鋁鋅合金中鋁含量的測定”，實驗裝置如圖所示，實驗步驟如下

【步驟一】將銅網(wǎng)包裹的合金樣品放入燒杯底部并用漏斗罩住，再向燒杯中加入一定量的水；

【步驟二】將量筒內注滿水后倒扣在漏斗頸部（如圖所示）

【步驟三】將長頸漏斗插入燒杯內，通過它將適量濃鹽酸注入燒杯底部；

【步驟四】完全反應后測定并計算；

請回答下列問題：

（1）“步驟一”向燒杯內加入水的液面應處于 （填“A”、“B”或“C”）處；

（2）實驗中量筒的作用是 ；

（3）燒杯內倒扣漏斗的主要作用是 ；

（4）同學們通過測定mg鋁鋅合金與鹽酸反應產生氫氣的體積計算出了合金中鋁的質量分數(shù)，計算時必須使用的另一個數(shù)據(jù)是 ；

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南常德卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質中，前者屬于單質，后者屬于化合物的是

A．生石灰 礦泉水 B．生鐵 黃銅礦

C．空氣 碳酸鈉 D．C60 氯酸鉀

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南常德卷）化學（解析版） 題型：選擇題

已知Zn+FeSO4＝Zn SO4＋Fe，該反應屬于

A．置換反應 B．分解反應 C．化合反應 D．復分解反應

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北咸寧卷）化學（解析版） 題型：填空題

某中學化學興趣小組在老師的指導下，實驗員提供了如下器材和若干化學藥品，進行氣體的制備和性質的探究，邀請你一同參加．

（1）寫出圖中標號a儀器的主要用途 。

（2）實驗室制取少量氫氣，且操作相對簡易時，發(fā)生裝置最好選用 （填寫字母代號），組裝好儀器后，應先 ，再添加藥品。

（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應的化學方程式是 ，實驗室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是 （填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是 ，氣體通過H時應從 （填“b”或“c”）端進入。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北恩施卷）化學（解析版） 題型：填空題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具．A、B、C為周期表1﹣18號中的元素，在周期表中的位置如圖所示．已知A的核電荷數(shù)為8，三種元素的核電荷數(shù)之和為34。

（1）B的名稱為 ；

（2）C的單質化學式為 ；

（3）用H2A2制取A2的化學方程式為 。

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