推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理正確的是（ ）

A. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B. 溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

C. 堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍，所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗中，做了如下圖所示的實驗。

（1）將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中，先打開閥門K1，廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，待氫氧化鈉溶液完全進入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1，充分反應(yīng)后，打開止水夾K2，觀察到的現(xiàn)象是__________，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是：______________。

（2）同學(xué)們將實驗后的廢液倒入燒杯中并過濾，取濾液于試管中加入足量的稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明廢液中的溶質(zhì)為_______(寫出所有可能)。

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科目：初中化學(xué) 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學(xué)2017屆九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：信息分析題

多角度認識物質(zhì)變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

如圖是自然界中的轉(zhuǎn)化過程，回答下列問題。

(1)從物質(zhì)分類的角度看，圖中物質(zhì)屬于有機物的是纖維素、_________________；

(2)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，圖中方框所示變化的化學(xué)方程式為____________________；

(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看，木柴燃燒過程中是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__________能；

(4)從物質(zhì)循環(huán)的角度看，體現(xiàn)了自然界中的重要物質(zhì)循環(huán)，圖中參與循環(huán)的元素有_______種。

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科目：初中化學(xué) 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學(xué)2017屆九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列化學(xué)史實符合客觀事實的是

A. 門捷列夫發(fā)表了元素周期表 B. 屠呦呦成功提取了青霉素

C. 拉瓦錫研制成功了炸藥 D. 侯德榜是著名制火堿專家

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級中考模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：簡答題

純堿是化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中一種非常重要的化工原料。

反應(yīng)原理：NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl，

2NaHCO3══Na2CO3++H2O +CO2↑

已知：常溫下氨氣極易溶于水，1體積水大約可以溶解700體積的氨氣；二氧化碳可溶于水，1體積水大約可以溶解1體積二氧化碳。

某課外活動小組模擬工業(yè)流程來制備純堿，實驗裝置、所需實驗藥品和裝置如圖所示：

實驗步驟：

（1）搭好裝置并________________。

（2）中間的燒瓶中加入20mL飽和食鹽水，并將其浸入冰水中； D中加入足量生石灰固體，E中加入足量濃氨水，利用該方法制取氨氣的原理是_________________________（寫一點即可），根據(jù)該原理，生石灰也可以用_________固體代替；B中加入足量碳酸鈣粉末，A中加入足量稀硫酸于（可分多次加入），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________，選擇用稀硫酸而不用稀鹽酸的理由是___________________________。

（3）制備NaHCO3：先打開彈簧夾________（填K1或K2），使對應(yīng)一側(cè)燒瓶中生成的氣體進入飽和食鹽水，大約20分鐘左右時，再打開另一個彈簧夾，使其一側(cè)的燒瓶中生成的氣體進入飽和食鹽水，大約5分鐘即有渾濁出現(xiàn)，約15分鐘出現(xiàn)大量白色固體。這種氣體通入先后順序的目的是_____________________________。

在該實驗過程中，中間的燒瓶浸入冰水中的目的：___________________________。

（4）制備純堿：欲得到純堿，上述實驗結(jié)束后，將固體過濾、洗滌后，還需進行的操作是_____；若將制得的純堿放入足量的稀硫酸中，并將生成的氣體全部通入氫氧化鈉溶液中，溶液質(zhì)量增加0.88g，則步驟（3）中制得的NaHCO3的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）_______

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級中考模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：選擇題

民以食為天，食以安為先。下列做法不會危害人體健康的是（ ）

A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品，延長保鮮時問

B．用二氧化硫熏蒸饅頭，使它更白

C．用適量的小蘇打做糕點，使它更松軟

D．用大量的甜蜜素制作果凍，使它更加可口

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級中考模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：選擇題

化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用．下列有關(guān)說法錯誤的是

A．為治理霧霾，禁止使用化石燃料

B．變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油

C．城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保

D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)如圖所示信息完成相關(guān)計算。

（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）

（1）Na2CO3由 種元素組成；

（2）一個Na2CO3分子中Na、C、O的原子個數(shù)比為 ；

（3）Na2CO3中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 %（結(jié)果精確到0.1%）；

（4）計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市高青縣2017屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

將一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g

10.0

7.2

x

1.0

下列有關(guān)說法正確的是

A. a和b是反應(yīng)物 B. x=3.2

C. d一定是催化劑 D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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