“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體。下圖表示反應(yīng)中的各種分子，其中不同的球表示不同種元素的原子。下列說(shuō)法中，不正確的是

 

　　A、分子在化學(xué)變化中可分                 B、此反應(yīng)是置換反應(yīng)

C、原子在化學(xué)變化中不可分              

D、此反應(yīng)中的乙和丁的分子個(gè)數(shù)比為4∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人們?cè)诠ぷ�、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是（      ）  

 A． 油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅       B． 冬天用煤取暖時(shí)封閉門(mén)窗   

C． 到煤窖中挖煤用火把照明          D． 廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開(kāi)排氣扇通風(fēng) 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)裝置是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用裝置。根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)操作體會(huì)和認(rèn)識(shí)，回答下列問(wèn)題：

(1) 選擇B與        組合成裝置可制取干燥的氧氣。

(2) 選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿(mǎn)足的條件是                 。

(3)選A制取氣體應(yīng)滿(mǎn)足的條件是                                。

(4)若用F裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從F的___    _（填“左”或“右”）端通入，用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)的操作是               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的殺菌食療價(jià)值．下列有關(guān)硫化丙烯的說(shuō)法正確的是

  A．硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74

  B．硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

  C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1

  D．每個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中處處有化學(xué)�；瘜W(xué)促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展、促進(jìn)了人與自然和諧相處。

（1）均衡營(yíng)養(yǎng)有利健康。用右圖所示的食物填空：（各寫(xiě)一種）     富含蛋白質(zhì)的是____▲____；富含淀粉的是___▲_____；

富含維生素C的是____▲__。

  （2）化學(xué)改善人們的生活條件。

① 下列物品中，___▲___是用有機(jī)合成材料制成的（填標(biāo)號(hào)）。

A．滌綸衣服  B．塑料牙刷    C．木制玩具   D．玻璃杯子

② 一種新型的食品保鮮劑——泡沫鐵粉，可以延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。鐵粉對(duì)食品具有保鮮作用的原因是______▲______（填序號(hào)）。

A．鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬

B．鐵粉生銹時(shí)吸收水分，促使食品保持干燥

C．鐵粉生銹時(shí)吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化

（3） 垃圾分類(lèi)收集，可以變廢為寶、減少污染。下圖是垃圾分類(lèi)標(biāo)志，請(qǐng)給下列垃圾分類(lèi)：

 


A             B             C

紙質(zhì)包裝盒、飲料瓶、易拉罐等屬于_____▲______（填序號(hào),下同）；廢電池、廢熒光燈管、過(guò)期藥品等屬于____▲____；變質(zhì)的飯菜、樹(shù)葉等屬于____▲____。

（4）某品牌管道疏通劑的產(chǎn)品介紹如下圖所示：

①管道疏通劑溶于水后，溶液的pH____▲______（填“<7”或“＝7”或“>7”）。

②管道疏通劑不能用于鋁管疏通，因?yàn)樗娜芤簳?huì)腐蝕鋁管，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2Al + 2NaOH + 2X = 2NaAlO2 + 3H2↑，X的化學(xué)式為_(kāi)___　▲_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有以下說(shuō)法：①燒堿暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)增加；②濃硫酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大；③石灰水暴露在空氣中溶液的質(zhì)量會(huì)增加；④濃鹽酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減��；⑤久置空氣中的生石灰質(zhì)量會(huì)增加。其中正確的是

　　A、①⑤             B、①②④           C、①④⑤         D、①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知M、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)

興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N，并測(cè)定所得溶液的

pH值，如圖所示。

　　（1）N是       ，b點(diǎn)表示的意義是                                  反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ，所屬基本反應(yīng)類(lèi)型是       反應(yīng)。

　　（2）據(jù)圖分析c處溶液中的陽(yáng)離子有         、          （填寫(xiě)離子符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有某黃銅（銅鋅合金，假定其他成分均不與鹽酸反應(yīng)）樣品，請(qǐng)從下圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)測(cè)定該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)：              。

（2）實(shí)驗(yàn)要選擇的裝置是         （填裝置編號(hào)）。若產(chǎn)生的氣體從左向右流，則接口的順序?yàn)?u>                           （填接口字母代號(hào)）；

（3）細(xì)心觀(guān)察發(fā)現(xiàn)：盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分，所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于            。

a．瓶底內(nèi)壁       b．瓶口邊緣    c．瓶頸內(nèi)壁       d．瓶底外壁

（4）儀器組裝好后，在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先                。

（5）若實(shí)驗(yàn)樣品的質(zhì)量是9.9g，實(shí)驗(yàn)中測(cè)定氫氣的體積是1.1L（氫氣密度為0.09g/L），則該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑，初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到鹽酸。

（1）打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶，觀(guān)察到瓶口有              ，這是因?yàn)闈恹}酸有        性。

（2）根據(jù)下圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。

   

 

 

（3）下列實(shí)驗(yàn)中，可用到鹽酸的是               （填編號(hào)）。

     A．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳               B．除去鐵釘上的鐵銹

     C．鑒別NaOH和Ca(OH)2             D．鑒別氯化鈉和碳酸鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案