圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 ;
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是:
① ;② ;
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是 。
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省九年級上11月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A.通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
B.100g濃度為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%
C.10℃時,10g水分別溶解甲、乙達到飽和,溶解較多的物質(zhì)是乙
D.20℃時分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水,析出甲、乙的質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某氣體的密度比空氣小,不與氧氣反應(yīng),難溶于水且不與水反應(yīng),則收集該氣體的方法是
A.向上排空氣法 B.排水集氣法
C.向下排空氣法或排水集氣法 D.排空氣法,排水集氣法都可以
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從氫、氧、硫三種元素組成的物質(zhì)中,選擇出符合下列條件的物質(zhì):
(1)可以助燃的氣體__________(2)實驗室用于制取氧氣的物質(zhì)___________
(3)污染空氣的氣體(寫一種)______________(4)孕育和維系生命所必須的氧化物_____________
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A、鐵在空氣中燃燒產(chǎn)生一種黑色固體
B、紅磷在空氣中燃燒有大量白霧產(chǎn)生
C、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種無色無味的氣體二氧化碳
D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列符號或符號表示的意義:
(1)鋁元素 ;
(2)三個氯原子 ;
(3)O , ;
(4)2N ;
(5)3Fe2+ ;
(6)4個鎂離子 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“O”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示混合物的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北潛江積玉口中學(xué)九年級上學(xué)期十一月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)符號書寫正確的是
A.兩個氫原子:H2
B.3個氧分子:3O2
C.鎂的化合價+2價:Mg2+
D.氯化鋇的化學(xué)式:BaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱四十一中五四制八年級9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列變化中,屬于物理變化的是( )
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