暗紫色固體A在加熱的條件下分解生成了B、C和D，常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C也可生成D，且C在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)卻不改變，若將細(xì)鐵絲在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，生成黑色固體E。請(qǐng)根據(jù)上述寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)：
A            B           C            D            E         
略
分析：根據(jù)常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C會(huì)分解，且C在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，可推斷出C，在根據(jù)A的顏色為暗紫色和會(huì)生成C可推出A，根據(jù)細(xì)鐵絲在D中能劇烈燃燒，可推出D，并知道E，那么也就知道B了．
解答：解：根據(jù)過(guò)氧化氫遇到C時(shí)分解放出D，且反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，可推斷出C為二氧化錳，D為氧氣，又因?yàn)锳為暗紫色故A為高錳酸鉀，那么B自然是錳酸鉀了，細(xì)鐵絲放在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故E自然是四氧化三鐵了．
故答案為：A高錳酸鉀  B錳酸鉀  C二氧化錳  D氧氣  E四氧化三鐵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的敘述，正確的是（　�。�
A．只有水可以作為溶劑
B．可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．水只可以作為反應(yīng)物，不可以作為生成物
D．電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）某同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格，并與同學(xué)交流。

（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過(guò)量，目的是                                   。該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___________________________。
（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是             ___________；為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾”？      
                                              ；
（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于l/5，這可能是由哪幾種原因引起的?__________________________________________________________（寫(xiě)一點(diǎn)即可）；
（4）某同學(xué)由本實(shí)驗(yàn)得到如下一些結(jié)論：①燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高、②空氣含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳和稀有氣體、③可用鐵代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)、④氮?dú)怆y溶于水，其中正確的是：_______（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(4分)請(qǐng)根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)示意圖，回答問(wèn)題。

(1)為保證A實(shí)驗(yàn)的成功，紅磷需稍過(guò)量，目的是
________________________________________________________________________。
(2)由B實(shí)驗(yàn)得到，水是由________________________組成的。
(3) C實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明CO2具有______________________的化學(xué)性質(zhì)。
(4)D為鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒時(shí)發(fā)出_________________________________光。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)正在倡導(dǎo)建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。水是生命之源。保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任。下列做法有利于防治水污染的是（    ）
①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥
③生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 ④不使用含磷洗衣粉 ⑤將海水淡化
A．①②④B．①③④C．①②③④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（12分）有A、B、C、D、E五種物質(zhì)。A的水溶液加入一種黑色粉末B可迅速產(chǎn)生一種氣體C。D可在C中烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體。有一種銀白色金屬一種銀白色金屬E在C中也可劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體。E在C中也可劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體。請(qǐng)回答：
(1)上述物質(zhì)的名稱(chēng)或符號(hào)，A＿＿＿＿＿  ；B＿＿＿＿＿ ；C＿＿＿＿＿ ；
D＿＿＿＿＿＿ ；E＿＿＿＿＿＿。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出基本反應(yīng)類(lèi)型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))：
①D與C反應(yīng)：　　　　　　　　　　　　                   (　 　　　)；
②E與C 反應(yīng)　　　　　　　　　　　　　　                ( 　　　　)。
(3)B在反應(yīng)中所起到的作用是：　　                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是______．
（2）A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的______，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是______（填序號(hào)）
①裝置氣密性好 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾③紅磷過(guò)量或足量 ④冷卻到室溫后才打開(kāi)止水夾⑤要選用教室內(nèi)的空氣
（3）B實(shí)驗(yàn)中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒(méi)有燃燒的現(xiàn)象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：______．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

法國(guó)化學(xué)家______通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣由______和______組成，其中______約占空氣總體積的
1
5
的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)一些綠色的銹漬。經(jīng)查閱資料得知，銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。他們依照鋼鐵生銹的研究方法設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(如右圖所示)：①將光亮銅片部分浸入蒸餾水中；②將光亮銅片究全浸入煮沸過(guò)的蒸餾水中；③將光亮銅片放在干燥的空氣中。請(qǐng)回答：

(1)推測(cè)一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銅銹的是       (填寫(xiě)序號(hào))試管內(nèi)的銅片。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)認(rèn)為：銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果。你是否同意他的觀點(diǎn)？            (填寫(xiě)“是”或“否”)
(3)乙同學(xué)認(rèn)為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因素，還應(yīng)該再補(bǔ)充一些實(shí)驗(yàn)。在補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)中，如果要改變的因素                   ．則保持不變的因素是                    （選取“水”、“氧氣”、“二氧化碳”等填寫(xiě))

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