在一個具有刻度和可以左右滑動的玻璃容器里放入白磷,(見圖),放在盛有80℃水的燒杯上(白磷燃燒需要40℃),試回答:
(1)實驗開始時,可觀察到活塞向
 
(左或右)移動,這是因為:
 

(2)實驗結(jié)束冷卻后,可觀察到活塞停在
 
刻度處
(3)選擇白磷做可燃物的原因:
 

(4)該實驗所能得出的結(jié)論是:
 
考點(diǎn):空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)紅磷的燃燒、氣體的體積與溫度的關(guān)系解答;
(2)根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析實驗的現(xiàn)象;
(3)根據(jù)磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論解答;
(4)根據(jù)紅磷燃燒消耗的氧氣體積,分析空氣中氧氣的體積含量.
解答:解:
(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙,放出大量的熱,裝置內(nèi)的氣體受熱體積會膨脹,所以活塞向右滑動;
(2)反應(yīng)結(jié)束后,隨著溫度的降低,最終完全恢復(fù)至室溫后,氣體的體積慢慢收縮,活塞向左滑動.由于氧氣被消耗掉,氧氣約占空氣體積
1
5
,故裝置冷卻后活塞左移的
1
5
到達(dá)處4處.所以,活塞最終停在刻度“4”處;
(3)磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論;
(4)反應(yīng)結(jié)束,恢復(fù)到室溫后,活塞應(yīng)停在約4cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是:空氣中氧氣約占空氣體積的
1
5

答案:
(1)右,紅磷燃燒,放出大量的熱,裝置內(nèi)的氣體受熱體積會膨脹;
(2)4;
(3)磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論
(2)空氣中氧氣的含量約占空氣體積的
1
5
點(diǎn)評:空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測定,要注意測定原理、實驗關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評價和改進(jìn)等內(nèi)容的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗中,固體質(zhì)量變化符合如圖的是( 。
A、將鐵絲放入一定質(zhì)量硫酸銅溶液中
B、將飽和氫氧化鈣溶液加熱
C、將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱
D、將碳和氧化銅混合在高溫下反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動時間為5月11日-17日.下列做法中有利于節(jié)約水資源的是( 。
A、洗臉、涮牙時不間斷地放水
B、洗澡擦肥皂時不關(guān)噴頭
C、水龍頭漏水也不及時修理
D、洗菜、淘米的水用來澆花

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水.
①.檢驗?zāi)车叵滤怯菜中軟水,可用的物質(zhì)是
 

②.為了降低水的硬度,建議農(nóng)民在飲用前要
 

③.自來水生產(chǎn)過程中,可用
 
方法分離水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進(jìn)行消毒.
④.保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
(填序號)
A、大量使用化肥農(nóng)藥             B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C、使用含磷洗衣粉               D、生活污水直接排放
⑤.自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)表回答問題:
3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13
 
26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

29.95
(1)元素周期表是化學(xué)學(xué)科的工具,是
 
科學(xué)家編排的.
(2)該表中第13號元素是
 
(名稱),符號為:
 
,它處于
 
周期.
(3)硫?qū)儆?div id="y4kdily" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
元素(填“金屬”、“非金屬”),其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得”、“失”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“化學(xué)…我們的生活,我們的未來.”
(1)“化學(xué)使天更藍(lán)、水更清.”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CO═N2+2CO2.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,
 
在空氣中含量最高,
 
是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是
 
.竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用與實驗室中常用的
 
(填物質(zhì)名稱)相似.
(2)“化學(xué)為人類提供動力.”氫能屬于綠色能源,其優(yōu)點(diǎn)是
 
.(寫一條即可)可燃冰是一種新型能源,在我國南海儲量很高,其主要成分為甲烷(CH4),甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你設(shè)計一個實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,寫出主要操作步驟和化學(xué)方程式:
實驗主要操作步驟:
 
、
 
,化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

草木灰的主要成分是K2CO3,它與鹽酸(HCl)直接反應(yīng),生成氯化鉀、水和二氧化碳,又知二氧化碳?xì)怏w能被澄清的石灰水吸收.為了探究草木灰與鹽酸反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否相等,某同學(xué)借用了如下圖所示的試劑與儀器.

(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)請寫出圖中任意一種玻璃儀器的名稱
 

(3)在D裝置中,為了保證兩次稱量所得質(zhì)量相等,甲處應(yīng)放置的裝置是
 

(4)若選用了另兩套裝置,則反應(yīng)前左盤的質(zhì)量
 
(選填“大于”、“等于”或“小于”)反應(yīng)后左盤的質(zhì)量.請用C裝置來闡述理由
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(用化學(xué)用語填寫)
4個水分子
 
;
3個鋁原子
 
;
2個硫酸根離子
 
;
氧化亞鐵
 
;
氧化鎂中氧元素顯負(fù)-2價
 
;
地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素組成的化合物
 

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